榜样的作文怎么写(通用5篇)
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榜样的作文怎么写篇1
我的老师,她姓王,时年43岁。虽说常年辛劳,不过他那浓密油亮的头发还是那么乌黑,高高的鼻梁上,是一双大大的眼睛,架着一副方框的眼镜,看起来年轻而又不失威仪。
记得那一次,我生病了,一连好几天都没来上课,当我茫然无措的回到学校中时,我急得不知如何是好,课上讲的东西,我也如同听天书一般,这让我更加焦急了。怎么办?怎么办?正在我急得团团转的时候,只听见王老师叫我“胡墅桐同学,放学的时候来我办公室一趟。”我听了,顿时六神无主。我犯了什么错误?这下子完了,又要挨骂了。唉,丢人了!
我忐忑不安地来到办公室,只见老师坐在办公桌前备课。看见我来了,便笑着说“快来,我来给你补补课。”说着,他从一旁拉来一把椅子,示意我坐下。我小心地坐了下来,生怕有什么不妥,让老师批评。只见老师拿来课本,以上课的速度,一点点,一丝丝,一个地方也不落下,他在稿纸上写着重要的地方,一丝不苟。这炎热的六月天,不一会儿就弄得我们浑身是汗,老师的额头上排满了细密的汗珠,被阳光一照,折射出耀人的光彩。老师手中的笔也微微晃动,从笔尖上留下出了对我无限的关爱。一阵风拂过,老师头上的汗珠纷纷坠落,他们调皮地落到桌上,地上只上,溅起一个个兢兢业业的水花。“会了吗?”王老师关切的问我,我一愣,小鸡啄米似的点点头。老师见了,笑了笑,如同一阵春风吹过冰封的土地,一瞬间枝繁叶茂。
啊,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是石阶,让学生们一步步坚实的向上攀登。老师是名灯,点亮了学生们的学习之路……
榜样的作文怎么写篇2
“三人行,必有我师焉。”你知道我的榜样是谁吗?答案就是我谷里的老师赖哥。
他可厉害了!生活中,他是一个运动达人;课堂上,他是一个搞笑大王。
他为什么是个运动达人呢?因为有一次他跟我们讲,他带着他的女儿一起去青海湖环湖骑行。有一次还骑到了海拔一千多米的高山上,去看映山红。刚开始是他骑自行车,后来是自行车“骑”他。他说这话的时候,台下的破孩子已经笑倒一片了。
他还跑马拉松,他跑马拉松一刻都没有停下来呢!从来不会半途而废。赖哥说,有人形容跑马拉松的人是疯子。我觉得赖哥就是一个运动“疯子”,但是,这其中需要多大的毅力和坚持啊!我要向赖哥学习,不能在减肥的过程中,因为累就放弃。
他为什么是搞笑大王呢?因为他讲课特别有趣,待我们特别和蔼可亲。他讲课超级好玩,一会儿做出嬉皮笑脸的样子,一会儿做出悲伤的表情,一会儿又假装出很威严的神态,真是笑死我啦!如果你以为赖哥的课堂只会搞笑,那你就大错特错了,他总是在笑声中教我们写作的方法,他的“欧阳锋式写作”,我记得特别牢固,在作文中用起来也十分得心应手,妈妈连夸我的作文有创意,这些都要归功于赖哥的教导呀!
我还特别喜欢他和蔼可亲的样子,下课了,他陪我们笑,陪我们拍照,陪我们晨跑我要以赖哥为榜样,在学中玩,在玩中学。还要学习他对待旁边的人热情、真诚
谢谢你赖哥。你让我懂得了无论做什么事情只要坚持不懈,待人热情真诚,就能让人生充满精彩,快乐向前!
榜样的作文怎么写篇3
在球场上可以看到她专心打球的身影;图书馆里她在静静地翻阅书籍;古诗文大赛中她在沉着地背诵古诗。她就是我的榜样、朋友、学习的动力。
如果你想找她:请看一头短发,左手臂上带着一块表,总是眯缝着眼睛的人,那应该是她。她是个做什么事情都认真细致、敢于尝试人。
记得我们两个人同时看邹凡凡的“秘密三部曲”,我很快的便把这三本书看完了。而她几乎比我晚看完了一周。又一次,我俩闲聊,她问我什么是孪生素数,什么是素数对。我表示从未听过这些,她却说在“秘密三部曲”的第三部出现过。后来我再次翻开那本书,发现确实出先过,但只出现了一次,而且还是在下面的注释中,字非常的小。后来,她通过询问老师,查找资料找到了答案。这让我不得不佩服她的认真和细致。
前不久刚进行完的古诗文比赛,我俩都参加了。但结果却是她获得一等奖,我获得二等奖。虽然我们俩平时背的都差不多,但看看她那认真踏实的准备,真觉得她获一等奖是应该的。古诗文比赛只有两分钟,所以我们一般只准备三十首诗,而她却准备了四十八首。最终,我背到第二十首的时候突然忘了下一首是什么,而她虽然忘了,却机智的从第三十首开始接。
但她如果只具有认真细致,她就不会像现在这样全面发展了。
以前,在我们班女生打篮球打的好的,只有吴涛和张瑾涵。但是因为她觉得女生打篮球特别帅,所以通过身边的人学习篮球,还不怕丢人的和我们班打的好的一些高手在一起打。真是环境决定人,她现在也算得上我们班女子篮球中的佼佼者了。
不说你也知道我的榜样是谁,她就是我们班的副班长——纪萌苇。她不仅是我的好朋友,更是我学习的动力,超越的目标。
榜样的作文怎么写篇4
当越来越多的树成了我们的手中箸,越来越多的鸟成了我们的盘中餐,越来越多.....树影婆娑、鸟兽虫鸣便在这不知不觉中离我们远去。
知道龙生九子,龙的传人就不用那么自豪了,因为我们也许是不成器的那个,嫉妒与比较都是人类用丰富的想象创造出来的词,也在无时无刻不在进行着,对成为发达地区的渴望,促使大家都在进行经济赛跑,而生态环境人们已经在慢慢地遗忘,或者说是选择性的忘却。 “保护环境,人人有责”这话从小就萦绕耳旁,但是看着身边的人丢在垃圾箱旁的垃圾,吃着天上飞的,地上走的奇珍异兽时,再多的宣传广告都在进入视网膜的那刻飞速的掠过了。上一代的人用言语告诉下一代的人“要保护环境”,而他们都在不知不觉的让你相信这句话是多么的荒谬,可是上上一代人也是这么教给他们的。
“昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路。”是晏殊的名句,天涯一词也一次次的出现在其他文人墨客的诗词间,天涯让人感觉很遥远,天涯海角是一个有诗意同时也很失意的词,但在海南岛却赋予了它一个很积极向上的意义,带着无限的椰风海韵,因此无数的人涌向了这个海上小岛,领略天涯海角的美景与海岛的热带风光。不能不说生态环境保护是一个大功臣,继往开来又是一个大工程。
绿色海南是我们的骄傲,同时更是一个重任。树立环境意识,重视环境质量,让每个人都参与进来,这些都是我们在脑中形成的无数想法,但是想法有时候会让人累,因为想多了,累着就不再想着去实施了,也许我们应该告诉小朋友“小妹妹把它(纸屑)放进垃圾桶,好吗?”该告诉大人“我们要做一个好榜样”。我们在祈盼,祈盼上帝给我们带来好运气,却从不祈盼自己可以生活在一个四季如春的大环境里,因为大多数人都没有意识到好的环境会是好心情的开始,而运气跟着心情走。
希望“请到天涯海角来,这里四季常春在海南岛上春风暖,好花叫你喜心怀....”成为绿色海南的督促力量,更多的人为未来多一份筹划,创造榜样的力量,让它离生活越来越近,而不是日行渐远,文人墨客口中真正的环保不归天涯路.....
榜样的作文怎么写篇5
教室里,似乎只有我的心跳声。
“咳!咳!”李老师虚伪的咳嗽声显得格外刺耳。我几次缩回的手终于碰到了同桌的手臂,“这题……”我尽量将声音压低,这是我第一次作弊,由于过度紧张,声音有些颤。“自己看!”旁边的同学轻声而又果断地说。我心中十分紧张,但还是做了——我轻轻地将身体向后移,再小心翼翼地将头偏向同桌那一边,是那声刺耳的咳嗽打断了我,我吓得差点儿丢了魂。
李老师已低下头批起了作业,可我的心情却久久不能平复。心中又蒙上了一层疑惑:李老师出的题从来都从现实生活中采取,并且千奇百怪,有的甚至是初三知识,但我每次都能对答如流,得到满分。这一次的数学周测却一反往常:题目都是与生活相隔很远的,每一道题都十分简单,几乎不需要动脑筋。这显然不是“李氏出题风格”,但李老师从没有让别人给我们出过题,而且这次竟有一道我看不懂的题!
最让人不安的是,同学们都飞快地答题,默不作声。“那我怎么办?”我不禁自己在心中答道。是啊!如果这道题不做,满分和第一的宝座定会与我擦肩而过,我怎么办?不经意地向讲台上看去,李老师镇定地坐在那里,平静地看着我,笑了一下。望着那柔和的目光,我顿时慌乱不已,立马低下头去,慌张地看着试卷。我用余光一扫,他又低下头批起了作业。不行,我必须把这题“做”出来!作弊的念头又一次在我心中发芽。这一次,我是看着李老师把头偏过去的。确认没有“危险”后,我低下头看起了答案,心中暗记:“解,过p……”
“咳!咳!咳!”第一行都没看完,李老师又打断了我。我的脸都涨红了,羞愧不已,将头低得更深了,生怕他点我的名字。他没有,抬起头,迎接我的又是一个令人心慌的笑容。两次作弊未遂,我心惊胆战地举起了手。他快步走下讲台,我提出了心中的疑惑,他愣了一下,带头鼓起掌来:“找到了试卷中的错误,有批判性思维,鼓掌!”沉浸在掌声的喜悦中,我的心里五味杂陈……事后,才明白那份试卷不是他出的。
不知怎么地,在那之后,我竟然变得积极起来。第一个举手,勇敢地质疑,大胆地交流……我似乎不再是以前的我。偶然听到各科老师在惊叹我的转变时,我才蓦然发现:这,正是榜样的力量。