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描写难忘的人六年级作文600字5篇

贺乔 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么大家知道一篇好的作文该怎么写吗?下面小编给大家整理了描写难忘的人六年级作文600字,希望大家喜欢!

描写难忘的人六年级作文600字1

“同学们下课时……”“同学们,你们的数学成绩要抓紧提升呀!”又是这样!每当下课铃声蹦出第一个音节,我们班班主任顾老师总会像瞬移似的出现在我们班门口。搞什么嘛!都没有下课时间了!虽然我们对她恨得咬牙切齿,但都敢怒不敢言,大家都忍气吞声打的皮开肉绽。

唉,最可恨的还是她上课时,不管多有趣的事到了她口中就会像唐僧念咒似的让人昏昏欲睡,有时还会像紧箍咒似的让人头痛欲绝。为此,我们还专门为她设计了一套广告词:顾老师牌催眠曲,大家用了都说好,听完一曲,到何副作用!

世界上最痛苦的是什么?在遇到顾老师后,我终于知道了。她的课上同学们想睡又不敢睡,谁也不想吃一顿顾老师牌竹笋炒肉。这不,有位同学睡着了差点没被打死。

“顾老师病了!顾老师病了!”我们班的小广播立刻把这一个大快人心的好消息传到了每一个角落。“太棒了!”全班不约而同的欢呼声响起。新老师会是什么样呢?

上课铃响了半天,新老师才赶来。结果却令人大失所望,新老师讲完一道题后问:“大家听懂了吗?”“听懂了。”“没听懂。”“讲那么快根本听不懂嘛。”原来顾老师的课虽然令人头疼,但她却讲的仔细,一道题基本有人都听明白了为止。

唉!顾老师什么时候才能来继续上课呢?直到第二天,教室门口又响起那亲切的声音,唉,真是一点没变!她的话我都能倒背如流了。不过,却让人感觉到像喝了一杯咖啡一般温暖。当同学们欢呼声响起时,顾老师还有点不适应。“新老师讲的让人根本听不懂。”“就是!”直到同学们开始抱怨时顾老师才明白了去脉。

您是太阳,在寒冷中温暖我们,您是清风,为我们擦去汗水,您是钥匙,为我们打开知识的大门。您就是那个最令人难忘的人。

描写难忘的人六年级作文600字2

在我们快乐的时光,总有个让你终身难忘的人,也许是你的亲友长辈,也许是你的老师同学,而我最难忘的人是我的作文老师“张老师”。

张老师有着传说中的“西瓜子脸”,两片厚厚的镜片,一双炯炯有神的小眼睛,整身穿着青黑色的T恤和牛仔裤,还有运动鞋。1米7多的身高,不是算很高,但是在那个时候也算高了。但是也很胖,像南极的企鹅。

我们的张老师非常幽默有趣,两个小时的上课时间,保你被他逗的笑到肚子疼。他让人笑到肚子痛的秘诀就是在他举例作文的时候会把学生的人名补充上去,还有各种各样的稀奇百怪的语言来说给大家听,这样不仅可以在笑中得到写作文的思路,而且还能从思路中得到笑,真是一举两得啊。

幽默有趣的同时,上课的内容也很有道理,让人听了赞不绝口。即使是疫情不能上课,但是张老师,也努力在钉钉上网课。还会定时开家长会,在各种大酒店,但是开的好不好那我也不晓得,也许只有爸爸妈妈知道吧。

勤奋中,张老师还有点懒惰,比如:张老师穿圆领T恤,就是为了不用翻领子。张老师穿牛仔裤就是为了防脏,在哪个地面或草坪上可以随意坐下,起来,拍一拍就可以了。张老师剃短头发,就是为了方便洗头,还凉快。不过这也好,可以更好的空出时间来,做出好的教材。记得有一次张老师在烧中饭时,因为懒所以不刷锅而导致他点外卖,可是拿到外卖后已经凉透了,只能吃冷饭冷了。

此外,张老师还特别有钱,几乎一年换一个地方,但是以后,就不换了。桌子、椅子。都是最好的,每次开家长会都是上好的酒店,还都是包下来的。

这就是我的作文老师“张老师”,我永远都忘不了他,不论是现在,还是未来,我都忘不掉那个严肃,勤奋又懒惰的张老师。

描写难忘的人六年级作文600字3

矮胖的身材,小小的眼睛,皮肤黄黄的,说话的声音还挺粗,这位女老师姓朱,我看到她的第一眼就不喜欢她,因为她长得让人实在愉快不起来。而且我觉得,就是因为她来了,才把从一年级就开始教我们的美丽又亲切的方老师给换走了。所以,一到她上课,我就提不起精神来,朱老师也经常批评我上课不专心。她常常批评我,我就更讨厌她了。

有一次,我们上到《但愿人长久》这篇课文。朱老师讲着讲着,给我们唱起了“但愿人长久”这首歌。我一下来了精神,没想到嗓音粗粗的朱老师,唱出的歌居然挺好听的,有点象蔡琴的声音!而且,“但愿人长久”这首歌,我也会呢!我得意洋洋地跟着老师轻轻和。接下来的课,我听得非常认真。快下课的时候,朱老师笑眯眯的走到我身边,我正忐忑不安:又来批评我了吗?是刚开始上课时没认真听?还是老师不喜欢有人跟着她轻轻和?不对,批评我不该是笑眯眯的……“这节课你很认真,大有进步,来,奖励你1张奖券。”朱老师笑着递来1张奖券、我乐得跳了起来:“真的吗?太好了!谢谢老师!”从那以后,朱老师的课我都打起十二分的精神来,因为老师表扬过我,我可不能被人说成“扶不起的阿斗”啊!

认真听课以后,我慢慢发现,其实朱老师讲课很精彩很生动啊!再看看她给我改的作文,改过以后让人耳目一新呢!我的语文成绩越来越好,我也越来越喜欢朱老师。

我吃过一种水果“丑八怪”,表皮越丑里面的果肉就越好吃。朱老师就像这种水果,并不美丽的外表下有着美好的内心。这样的老师让我一直念念不忘。

描写难忘的人六年级作文600字4

在我的人生中出现过许多人,但我最难忘的还是我的语文老师——石老师。

为什么我最难忘的人是石老师呢?原因多到数不清。先说其中一个吧,就在上次运动会前夕,我们的广播操一直做不整齐,所以石老师把全班同学带到操场上练习广播操。她让我们站在树荫下练习,而自己却顶着烈日,站在太阳底下,放着音乐指导我们,一直到第三节课结束时,石老师已经是满头大汗,才到树荫下休息。

第二个原因是去年儿童节当天,因为儿童节学校规定可以带上零食,所以同学们带了大包小包的零食,然而,在我们享受零食的时候,却让教室变得很脏乱,为什么呢?因为我们班同学有一个坏习惯,那就是把垃圾乱放在桌上,一阵风吹来,各种零食的包装袋吹到地上也没人管,这里一个可乐瓶,那里一个爆米花的袋子,真的是又脏又乱,菜场都没有我们教室乱啊!可是,为了不让班级的卫生扣分,每次放学后都是石老师默默地拿起卫生角的扫帚,把教室打扫的干干净净。这个感动的画面也是我在无意中发现的。

还有一个原因,上次石老师正在让几个同学背书,自己在备课,而那些同学正是早上没有背书的同学们,那时我正跟在班级队伍里准备回家时,突然发现石老师的头上多了几丝白发,像是黑芝麻中乱入的小白虫。当时我心痛极了,石老师备课那么辛苦,还要看着那些同学背书,他们为什么不在早上背好呢?那样就可以让石老师头上少一丝白发了。

石老师,您不仅是我们的语文老师,还是我们的班主任,您就这样辛勤的教育着我们,我们也永远不会忘记您----敬爱的石老师!

描写难忘的人六年级作文600字5

时光流逝,童年一去不复返,记忆如同流水一般散去,再不回头。可有一个人,我永远也忘不了。

那是一个夜晚,皎洁的月光照耀着我的心底,给寒冷的夜晚带来一丝暖意。

我快步走在街上,平时这时候早就回家了,可今天老师留的特别晚,所以连公交车都没了,只好走路回家。

这时,我突然发现路边有一位老爷爷,他就在离我不远处,要是在平时我早就发现他了,可是今天因为光线特别暗,所以没有看见。

疲倦的身躯缩成一团,身上单薄的外衣紧紧地贴在他身上,手边放着一个二胡,显然是一位以卖艺为生的老人。

几乎是马上的,我脑海里响起了一个声音:“不要被他的外表骗了,这肯定是骗子。”“别听他的,这么可怜的老爷爷,你不觉得同情吗?”马上又有另一个声音反驳道。“哼,他有双手双脚,为什么不靠自己的劳动赚钱呢?”一个不怀好意的声音响起了。“你就给他一点吧,他一辈子,也就多那几块钱,你一辈子,也就少那几块钱”

我这回不再听另一个声音响起,就直接把身上所有的十元都给了他,“老爷爷,这够你吃一顿饭了。”那位老爷爷闻声睁开眼睛,映入眼帘的是一位英俊的少年。

“孩子,你给了我钱,我就要给你表演,我也要靠双手赚钱的,我也有尊严。”老爷爷踉踉跄跄的爬起身,我刚想阻止,可老爷爷摆摆手让我做下,就这样,我在这个寒冷的夜晚中,听完了一曲优美悦耳的二胡。

啊!老爷爷,其实我想对你说:“你给我的东西远比那十元钱珍贵,是你教会了我做人的道理。”

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描写难忘的人六年级作文600字5篇

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