看完某一作品后，大家一定收获不少吧，是时候抽出时间写写观后感了。那么大家知道怎么写一篇好的观后感呢?下面小编给大家整理了初一年级的隐形的翅膀观后感，希望大家喜欢！
初一年级的隐形的翅膀观后感1
那儿很美，有蓝蓝的天，丰收的田野。一只风筝高高地飞翔于湛蓝的天空中，是一条傲然腾飞的巨龙，它骄傲地遨游于空中，远处，一个灿烂自信的笑音在回响。
这个有着骄傲笑容的女孩叫志华。很吃惊很吃惊，有着这样美丽笑颜的女孩竟失去了双臂，遗失了本属于自己的翅膀。我常想，要是我如这般忽来了厄运，该是如何一蹶不振，但这个女孩，却在灾难面前顽强得挺直了身子，化做那坚强的海燕，向呼啸饿暴风勇敢地冲去。志华是没有了珍贵的手臂，但她却拥有一双隐形的翅膀，那是她的努力和坚强!
对于她，我们又该是如何的幸福，美满的家庭，健康的身体，但也许正是这种幸福，让我们丧失了奋斗的勇气，丧失了坚强的理由。是啊，我们幸福，衣来伸手，饭来张口，这样安稳的生活，每个人都麻木了，又何来上进、努力之心，稍稍刻苦一些，便大呼小叫，没坚持多久便松懈了，努力二字，早已被丢进了堆满灰尘的角落。是啊，我们幸福，有父母对我们的疼爱，遇到挫折便可以躲进父母的怀抱，但却丢失了独立面对未来的勇气……
就要像志华那样，也许拥有贫困的家庭，也许有着缺陷的身体，也许不是最聪明的，但这些通过日复一日的艰苦努力，你就一定会成为最好的。也许你在起跑线上输给了别人，也许命运对你是那么残忍，一下重重地将你击倒，但是要学会坚强，站起来，一定要紧紧扼住命运的脖子，主宰自己的人生。
隐形的翅膀，努力和坚强。
初一年级的隐形的翅膀观后感2
星期三的下午，我们怀着无比兴奋的心情去电影院观看《隐形的翅膀》，小学观后感作文。剧中的每一段都使我感动。
这部电影，我是含着泪看完的。在电线杆爆炸的那一刻，我感到一阵心酸，从此，志华的手臂就没有了，她内心很苦恼，脾气也开始变得暴躁，跟妈妈顶嘴，妈妈得了精神病。看到这里，我的眼泪已经夺眶而出。在一次体能测试中，她的田径成绩很好，但她却选择了游泳，她说：“我学会了游泳，这样，妈妈再出事时，我就能救她了。”但她的妈妈还是被淹死了。看到这里，我泪如泉涌，多么孝顺的女儿呀!她没有被失去母亲的巨痛所击倒，而是化悲痛为力量，在残疾人游泳比赛中夺得了第一名。这时，我不禁高兴地拍起手来，我们全校师生都鼓起掌来，都激动地笑了!志华是不幸的，志华又是不幸的。
想起以前的自己，实在惭愧。脚受点儿小伤，就不肯走路，怕碰到伤口会疼;天稍微有点儿冷，就不愿帮妈妈洗碗了，更别说受到什么挫折了!有时候，偶尔被大人说几句，那些不争气的泪珠儿就会涌出来。与无华比起来，我太脆弱了!
这部电影让我懂得了什么叫坚强，什么叫毅力。志华失去了双臂，却凭着坚强的意志取得了比四肢健全的常人更加优异的成绩。她这种精神是多么值得我学习呀!我决心克服自身的弱点，做一个像志华一样坚强的人。
初一年级的隐形的翅膀观后感3
昨天，我看了一部电影叫“隐形的翅膀”，看完这部电影后，我心潮起伏，思绪万千。
这部电影主要讲的是一个叫志华的女孩在一次意外事故中失去了双臂，绝望的她曾经想用结束自己生命的方法换来解脱，在父母的鼓励下，她重新找回自信，开始用脚写字，并加入了游泳队。经过不懈的努力，她克服了重重困难，最终获得了游泳冠军，同时也收到了大学的录取通知书。
看完电影，我深受感动，主人公志华那种自强不息的精神给了我极大的震撼。刚开始练习用脚写字时，志华的脚都磨出了水泡，不断流着血水，但她从不喊疼叫苦，每天都坚持训练，还安慰妈妈不要心疼她。参加游泳队后，她并没有放弃学习，由于休息不够，她有时还晕倒了。
由此我想到了我们的学习和生活。在生活中，我们都是健全的人，父母还给了我们良好的学习环境和生活环境，但是我们经常不好好学习，还叫苦怕累的，遇到一点小困难就常常又哭又闹，不是向父母求助，就是自暴自弃。比起志华那股不怕困难，不达目的决不罢休的韧劲来，我们是多么的惭愧啊!在志华身上，我看到了勇敢、坚强，学会了如何在困难面前不断战胜自我，超越自我，努力实现自己的梦想。
当看到志华妈妈流着泪用嘴亲志华的脚时，我情不自禁的流下了感动的泪水。卡夫卡说过：“善良、宽容、爱心这是人类战胜困难的法宝。”我想残疾人的确需要更多社会上的帮助和关爱，我们社会应当培养一种尊重弱者，关爱弱势群体的一种人文关怀。当然，关键还是自己帮自己。张海迪有句名言：即使翅膀断了，心也要飞翔!是啊，残疾的心永远要比残疾的身体可怕，希望飞翔的心胜过能够飞翔的翅膀。
这部电影告诉了我一个道理：无论做什么事都要坚持不懈，不怕困难，最后才能赢来胜利的曙光。
初一年级的隐形的翅膀观后感4
“每一次，都在徘徊孤单中渐长。每一次，就算很受伤也不闪泪光”一颗坚强而执着的心，一场充满挫折与残酷的命运，这就是她……
——题记
这天，我们观看了电影《隐形的翅膀》。主人公是一名坚强而富有毅力的女孩——志华。电影讲述了小女孩志华在一次意外中，不幸失去双臂。她以前不确定自己是否还能活下来，在父母的劝说和鼓励下，她勇敢的选取了生存，而且凭借自己的坚强和毅力考上了大学。一些原本就应用手来做的事情，失去了双臂，她反而把脚锻炼得像手一样灵活，锻炼自己能够用脚吃饭、写字、洗漱……逐渐开始不依靠别人生活。一次偶然的机会，志华被游泳教练选中并参加训练。在训练中我们可想而知，志华付出的艰辛与努力是常人无法想象的!在一次全国游泳大赛上，志华夺得了冠军，她胸前有了一枚同阳光一个色彩的金牌。
看完这部电影，给我留下感受最深的镜头就是智华站在领奖台的那一刻，那一刻的激动时别人无法体会的，谁可曾体会他那背后的艰辛背后的痛苦背后的困难，古人云“台上一分钟台下十年功”是阿，别人是这样，但他要比别人付出更多的东西，更多的努力，更多的汗水!
她，如同一株小草，“野火烧不尽，春风吹又生”;她，如同一棵腊梅，“不禁一翻彻骨寒，那来梅花扑鼻香”;她，如同一棵青松“挺拔坚强立雪中，风吹雨打不倒地”!
想想我们此刻的生活，我们的生活条件比她要好的多。首先我们在衣食住行中不需要担忧，我们此刻只有两个任务，就是：学习和做人，相比而言我们更容易，但是我们又有几个人努力做好了呢?
所以我此刻要好好学习，以我的实际行动来证明我的努力，以我的努力来创造更加辉煌的成绩!超越梦想，一齐飞!我也有一双隐形的翅膀，带我去飞翔!
“我明白，我一向有一双隐形的翅膀。带我飞，飞过绝望!”
初一年级的隐形的翅膀观后感5
到了电影院，先是一阵喧哗声，电影开始后，全场立刻鸦雀无声了。刚开始，影片介绍的是有三个高中生在花丛中放风筝，其中一个风筝绕在高压电箱上了，一个女孩拿起一根较粗的木棒去捅，想把风筝给弄下来，没想到，捅了几下，高压电箱忽然喷出了许多火花，随后猛地一震，那个女孩的两只胳膊断了……那时大家都替她伤心，当看到她妈妈听医生说要截掉双臂，吓得脸色苍白，当场昏倒时，我不禁对身边的王欣茹悄悄地说：“这就是伟大的母爱呀!
” 后来，那个女孩在爸爸妈妈地鼓励下能用脚写字、画画……最后考进了一所残疾人的好学校。那里的同学互相帮助，老师也经常地鼓励她。当她一直勤学苦练的时候，妈妈因承受不了这么大的刺激去世了。这让她更下定了决心：我一定要考上大学，让妈妈在天上也能开心!
一次游泳比赛中，女孩在落后的情况下，一点一点地追了上来，看台上一、二、三年级的同学们全都喊了起来：“加油!
加油……”终于，她拼尽全力，反败为胜，获得了第一名，还免费考进了想去的大学。
看完电影，我首先感觉到了母爱的珍贵，想想自己以前：只要妈妈对我的要求严一点儿我就叽哩咕噜地唠叨个不停，心里还想：烦死了!
这回，我终于明白了“严是爱，松是害”这句老话的真正含义，真想悄悄地对妈妈说一句：“妈妈，对不起!”当然，最重要的一点是：不能因为身体上的残疾而导致心灵上的残疾，不管是健全人，还是残疾人，都要有一个正确的志向，只要努力，不管多难都能做到。我们要相信自己，只要付出了努力，就能成功。
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