阅读经典演讲精选4篇
演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。下面是小编给大家带来的阅读经典演讲精选，希望能够帮到你哟!
阅读经典演讲精选（精选篇1）
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我喜欢自己独自一人，在阳光的沐浴下，阅读那些经典著作。那是我感觉最惬意的事情了，或许，是我从中获得了太多的快乐和乐趣吧!
“在清闲午后，在落日黄昏，一杯清茶，翻开书卷，在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落，直至我们潸然泪下，品人生是棋，在无常的生活中执一颗平常心，看云卷云舒，花开花落。在不经意中，把这些美丽的方块字，让平凡事中深含的情感，如岁月般在我们的脑海中流过。”这是我在《时之选粹》上看到的'一段文字，也许，我更需要这样的感觉。
我常常被某些感人的故事情节所打动，仿佛我也体会到了当时作者的心情包括内心感受。是喜悦的，是忧愁的，是心醉的，还是耐人寻味的，这些，我都能在阅读中找到答案。
当然，要说最能使我感到大快人心的文章还是属于那种具有讽刺意义的文章，它能揭露世间的美与丑，真与假，好与坏，善与恶，每每读到这样的文章时，我的心中便会有一种酣畅淋漓的感觉。
读书让我增长了不少见识，《十万个为什么》解决了我生活中的好多疑点，从而使我得到知识，也许，这也是读书的乐趣吧!
同学们，你们是否都有这样的感觉：当你有什么题目不会做时，去查阅有关课外书时，会使你把那个题目的答案加深印象，永远也不会忘记。我就是这样的，所以，我很喜欢阅读。
伴随我们应该更多是书香，而不是电视机，电脑，游戏，游戏机等。让我们多读书吧，记住：“书是人类进步的阶梯!”
阅读经典演讲精选（精选篇2）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！这两周是我们学校的读书节，学校为什么要成立读书节？可见读书的重要。同学们，语文学习的两个重点及难点，就是阅读与写作。今天老师就来跟大家讲讲阅读、写作吧。
同学们，学校不惜花那么多的精力，给每个班级配置了一个书柜，我们的书柜从木头的到不锈钢的，从两格到如今的三格四格，不断地完善，从锁门到如今的时刻敞开着，每个学期都为同学们添加新书，从几十本到几百本不等。都是为了同学们能博览群书，开阔视野，增长知识，提高写作能力。我们同学得好好保护这些书，好好读这些书，别枉费学校、老师们的一番好意。
同学们，古人云，“读书破万卷，下笔如有神”，这句话很有力地见证了阅读与写作的关系。阅读是收集信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径；写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识自我，进行创造性表述的过程。可以说，没有阅读就没有写作，阅读是写作的基础，而写作的素材往往又来源于阅读中的间接感受。同学们，只有将阅读中学到的知识积累起来，才能厚积薄发，达到所谓的“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的这种高层境界。
千尺之台，起于垒土；合抱之木，生于毫末。唯有充分的阅读，才能有精彩的写作。阅读是知识积累的有效途径之一，同学们通过阅读开阔了视野，丰富了思想，积累了素材，如此，写作时才能左右逢源，信手拈来，充分客观地表达自己的思想和观点。
同学们，老师说了一大堆阅读的好处。你在平时的阅读中，感受到了吗？读什么书好？学校发给我们的课本，肯定要好好地去读，去学习。除此之外，我们还要大量阅读课外书。
一二年级的同学，识字不多，可以借助有拼音，有图画的书去阅读，不明白的可以问父母、老师来弄清楚。对于低年级小朋友，可能更多地去看小故事，童话故事类的书。
而对于三年级以上的同学，我们基本上不看拼音版、较多图画的书了，应该看以文字为主的书籍。看每学期老师给大家推荐的书，跟课文有关的书，如，我们学习《蟋蟀的住宅》，我们去看《昆虫记》，还可以去看法布尔的其他著作。课室书柜的书，都是老师们根据年级段需要精心挑选的，能在一学期或一年时间看完，都了不起！
越高年级，我们更要博览群书，天文地理，古今中外，只要健康的书籍，我们都应该去读一读，能读懂的，我们精读；不太能懂的，我们粗读。读了什么书，可以跟父母、老师、同学交流一下书中的内容，谈一谈自己的感受。在书中写一写批注，做一做读书笔记，记下好词，佳句，有时间就翻阅一下，加深记忆。
同学们，有的同学会说，老师，我每天忙得很，哪有时间来读课外书啊！鲁迅先生说：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。书包里放一本书，随时可以拿出来看。课余时间，别人在玩耍时，你可以看书。别人在玩手机，在看电视时，你可以看书。别人在磨矶作业时，你可以看书。一行两行，一页两页，天长日久，你会看完一本又一本的书，增长到了不少的知识。大脑就比别人灵活、聪明，知识比别人丰富，林海音说：我们是吃饭长大的，也是读书长大的。我们怎么能不读书呢？
有同学会问，老师，我看了好多书，怎么还是不会写作，还是写不好作文？同学们，我们书本的课文，几乎都是名家作品，都是些优美的文章，都是我们写作的范文。我问你们：这些课文，你认真去熟读了吗？特别好的段落，你去背诵了吗？老师讲课时，提到的内容，讲到的写作方法，你听到吗？你做到学以致用吗？
我们阅读，我们听课，都是在学别人怎么作文。说得容易，做起来难。的确是。其实，作文就是我手写我心。作文就是把自己看到的，听到的，想到的，写下来。作文就是这样简单。
除了老师布置的小练笔，大作文，平时有时间，每天都可以用笔记录一下当天你感兴趣，或觉得有意思的人或事，有时间就多写，没时间就简单记录重要的。这要养成一个写作习惯。
有的同学会说，我每天觉得没什么好写的。不是没什么好写，而是你没用心去观察，在家跟亲人在一起，在路上，有那么多的风景，那么多的`人，发生那么多的事；在学校，有那么多的老师，同学……所有这些，都是我们写作素材的来源。每天，静下心来，回忆几分钟，或每周静下心来想一想，总会找到你要想写作的内容。
在写作中，你可以把平时摘抄的内容，摆在书桌上，随时翻阅跟你写作有关的知识，可以用上的，恰当用上，可以仿写的，我就对着来个仿写，词语也好，句子也好，段落也罢。这就是学以致用。写作时，书桌上还可以放一本《现代汉语词典》，遇到不会写，不太清楚的，我们请教这位哑巴老师，再好不过了。
名家说：好文章是改出来的。文章不厌百回改。我们写完一篇文章，要耐心地进行修改。我们班同学修改文章是这样的，蓝色笔写的，用黑色笔修改，相反就是，用黑色笔写的，用蓝色笔。一边读一边改。自己改好后，朗读给父母、家人听，征求他们的修改意见。这样做，文章改好了，朗读能力提高了。来到班上，再交给同学修改，这时，就要用红色笔了。通过同学的修改，文章会更优美，修改别人的文章，又能学到别人的优美词句、作文的方法等，一举多得。好文章是要分享的，跟家人分享，跟老师、同学分享。有可能的话，可以投稿杂志报刊，说不定可以跟全国的小朋友一起分享，多么有意思的事！
书是人类进步的阶梯。一日无书，百事荒芜。请同学们从阅读中找到快乐。一日不写，手生。这句话不但讲练字，我想，也可以用在写作上。请同学们在家备个笔记本，养成经常写作的习惯。日久天长，你会从写作中找到乐趣！
我的讲话完毕，谢谢大家！
阅读经典演讲精选（精选篇3）
亲爱的老师、同学们：
大家好！
当我第一眼看到她时，被她那美丽的“外表”所吸引，更为她那丰富的“内涵”所惊叹，我的心中有一种奇怪的感觉：她与我有不解之缘。在往后的日子里，我试图接近她，并努力地了解她。随着时间的推移，我渐渐发觉，我已深深地爱上了她。
也许是厌倦了枯燥无味的实验，也许是为了逃避令人窒息的小数，我多次与她见面。从她那泛着缕缕清香的扉页中，我真正地走进了自己的心灵深处。虽说“书中自有黄金屋”，“书中自有颜如玉”，但我不为功利、不求分数、不寻文凭、不望学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的草地。
她的知识是那样的广阔无垠，好像把世间的万物揽在了怀中；她的话语是那样的富有哲理，好像能看透世上的一切问题；她的目光是那样的慈爱温暖，好像能融化世界上所有冰冷的心田；她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤痛……
当我因失败而迷茫时，她总是这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时候，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄并不会是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了。当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的敌人。你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。”
当我因小小的困惑而不能自拔时，她总是这样对我说：“人的一生会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星，若死死地抓住过瞬间的美，痛苦的只能是自己。”
当我踌躇不前时，她会送我这样的诗句：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；“自信人生二百年，会当击水三千里”；“会当凌绝顶，一览众山小”……
当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总是这样对我说：“天外有天，人外有人，强中自有强中手。”
是啊，这就是她。不管树荫之外喧哗着浮躁的热浪，还是窗外的寒风，只要和她待在一起，她就会在热浪之中托出一片清凉，在严寒之中营造出一份温暖。
书籍的海洋，去过，就未曾离开……
阅读经典演讲精选（精选篇4）
书，它对于大家再熟悉不过了。每天我们都是带着它去上学，和它一起听老师讲课，陪她一起做作业……
我非常喜欢它，它给我带来了太多的快乐，我享用不尽。
我最早看的书是作文书，记得那是我7岁的一天，我去表姐家玩，我看见表姐有一本很小很厚的作文书，我便拿起它看了起来。哇，这么多的文章。我翻开其中的一篇看了起来，这篇文章可真有趣。就是这一看，从此之后书就把我给迷住了。回家后我便缠着妈妈给我买那本和姐姐一模一样的书。可妈妈就是不给我买，我只好胡搅蛮缠，最终妈妈被我逼得无可奈何，只好依了我，看到看书盼望已久的新书，我高兴极了。可我那时没有学多少字，有些字我不认识，我便自作聪明，把这些字随便编了一个读法。现在想起来是多么可笑啊!
后来我又发现比作文书更好看的书，也就是童话书。童话书有快乐，有仇恨，有善良，《卖火柴的小女孩》让我催然泪下;《白雪公主》中的皇后让我愤怒不已;《皇帝的新装》让我捧腹大笑。总之，童话中的故事实在是太精彩了。
不久，我又对童话书不感兴趣了。我又迷上了漫画书。什么《哆啦A梦》，还有《乌龙院》都成了我的最爱。虽然这些书看了对我没有什么帮助，但我还是改变不了我对漫画书的向往。漫画书常常把我逗得哈哈大笑，真是有趣极了!
现在，我又喜欢上了杨红樱的书，有《淘气包马小跳》、《女生日记》、《五三班的坏小子》等等。淘气、活泼、可爱的马小跳吸引住了我;《女生日记》上我知道了女孩儿的不少秘密……
每次放假的时候，一到晚上，我便早早地爬上床，在灯下细细读书。可妈妈却说：“这样看书对眼睛不好，不能这样看书，白天再看吧!”我嘴边答应了，可还是依旧不动，妈妈也拿我没办法。妈妈有时干脆不让我看，我便趁妈妈没注意把书塞进被子里，到床上等妈妈走后，我便躺在床上看。只要妈妈一来，我就把书塞进被子里，假装睡觉。妈妈一走我又接着看。
这样的看书对我不但没有坏处，还有好处。从书中我找到了不少好词佳句，它给我写作文带来了极大的好处;从书中我领略到了世界的美丽。在书中我懂得了不少做人的道理。读书，是我寻找快乐的方向，是我成长的指南针。
当我寂寞时，书是我的好朋友，带我去寻找快乐;当我烦恼时，它又是我的知音，帮胸消除心中的烦恼。
书，像一种食品，当我饿时，我便捧起它来读;它又像一位老师，用诱人的故事给我们讲述道理，让我们从调皮蛋变成小书迷。
我爱阅读!
