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五年级第二学期诗歌作文大全(7篇)

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五年级第二学期诗歌作文大全(7篇)

生命不长不短,刚好够我看看这个世界。一向觉得人应当去旅行,在年轻的时候,找一个让心里安静和干净的地方,自我变得跟水晶一般透明。这里给大家分享一些关于五年级第二学期诗歌作文大全,供大家参考学习。

五年级第二学期诗歌<a href=/xueshengzuowen/ target=_blank class=infotextkey>作文</a>大全

五年级第二学期诗歌作文大全(精选篇1)

诗歌,风韵独到,诗歌,高雅纯粹。中华民族有着深远的诗教传统,从“不学诗,无以言”到盛唐、明清,诗歌可以说是无所不在。爱诗、诵诗、作诗,使历代炎黄子孙沐浴在中华文明里,也使我们国家一直被称作“诗的国度”。诗歌,作为文学宝库中的一颗明珠,永远是中国人民引以为傲的民族瑰宝。

对我而言,那是一个神秘而美丽的字眼,是的另一种形式。从“床前明月光”开始,我认识了它——诗歌。那月夜下诵读《唐诗三百首》的画面依旧历历在目……

诗歌给了我骄傲——一个孩子纯粹的骄傲,所以,上学后,我更是对诗歌情有独钟。语文课,只要是学诗,我听得最认真。由于我接触的诗歌越来越多,越来越广泛,才明白诗歌原来不一定要如此整齐,原来不只有唐代才盛产诗人。

慢慢的,对于诗,我也有了自己的感受。我喜欢在反复吟诵中感受其凝练的语言美,在浮想联翩中感受其含蓄的意境美。喜欢李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的磅礴气势;喜欢杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金”的写实手法;喜欢文天祥“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的凛然正气;喜欢杨万里“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的闲适之意。

是的,诗歌飞扬的文字让我真正学会感受。或许诗歌短小,但它总那么精辟;或许诗歌婉转,但它总富含真理;或许诗歌难懂,但它总是色彩斑斓。诗歌就是一小扇窗,透过这窗,我看见了辽阔的天空,看见了宽阔的海洋。

诗歌,将继续伴我成长!

五年级第二学期诗歌作文大全(精选篇2)

今天下午,第一节课下时,周老师带我们五(2)班去希望剧场参加“春天的颂歌”朗诵比赛。因为好几天以前,我们就背上了,同学们都非常有信心,希望能得到好的成绩。

到了那里,我们首先听王老师讲话,然后看其他班级精彩的表演,我想:他们朗诵的`这样好,我们一定要超过他们。轮到我们表演了,排着整齐的队伍,来到舞台上,低头一看,台下面的同学很多,黑乎乎,看不清楚他们的脸。这样一来,我反而有点紧张,所以赶紧闭上眼睛,然后做了一个深呼吸,放松自己的心情,等音乐响起来之后,再把眼睛睁开,认真地投入到朗诵中。但是,有些同学在台上有点紧张,表现得不够好,盛禹还抢了一句词,我们的心里就更紧张了。接下来表演时,朗诵的顺序又乱了,最后只得到了90分,弄得我们每个人的心情都不愉快。

通过这次朗诵比赛,我懂得了一个道理:集体比赛只顾一个人表演是不行的,肯定得不到好成绩,同学们要相互团结、密切配合,才能发挥水平,取得好的成绩。

五年级第二学期诗歌作文大全(精选篇3)

“像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光……”咦,是谁在朗诵这么美妙的诗篇?哦,原来是奥普拉文化艺术学校正在举行朗诵比赛!

我来到多功能演播厅,看见许多同学正在抢比赛前的一点时间,反复练习朗诵《延安,我把你追寻》这首现代诗。我也正想掏出稿件练习朗诵时,评委们来了,老师让我们热烈鼓掌。

过了一会儿,朗诵比赛正式拉开了序幕。出场顺序老师让我们抓阄,我抓到了二号,等第一位选手读完就轮到我了。刚上台的时候有点紧张,语速有点快,所以扣了零点几分。我最后的成绩是八点六分。我之后就轮到第三、第四……几位选手,我听的津津有味。

等到第六位选手上台朗读的时候,我是最认真的,因为她是我们班的学霸——尚梓琪,一开始,她也非常紧张,读到后面,她就读得非常流利,她的最终得分是九点二分,荣获一等奖!

我看了看观众,观众们有的在讨论选手读错的`字,有的在目不转睛地盯着讲台,还有的正在自言自语。

等到颁奖的时候,我的心怦怦直跳,像是几个小朋友正在玩跳床似的。等颁到二等奖的时候,我突然听到了自己的名字,兴奋极了。我小心翼翼地从老师那里接过奖状,说了声谢谢,拍了一个照,然后就快快乐乐的回家了。

虽然这次我只获得二等奖,虽然还是有一点难过;但我一定会努力阅读,争取在下一届“现代诗歌朗诵”比赛拿一等奖!

五年级第二学期诗歌作文大全(精选篇4)

今天,语文老师和往常一样走进教室,严肃地说:“注意了同学们,诗歌朗诵比赛马上要开始了!现在按我的要求读两句话,再让我选拔出优秀的诗歌队人员。”

“啊!”教室里出现了一条长长的“啊”声。(包括品学兼优的学生在内)接着就是朗朗书声。

轮到我这一组了。我紧张得汗都流了出来。我读完了,竟然有人说我读得好!我的死对头“小兔”(我同桌张逸的绰号)向我瞄了一眼。

现在怎么办?被选上的`要背长长的诗句,还要在学校和家里每天练习三十分钟,我有些矛盾。哈……后来我还是被选上了。

中午,我来到音乐教室里排练。看样子一切都非常地顺利,可老师一点都不满意,一直盯着男生那边,终于她的“火焰山”爆发了,说:“郑温棋,你给我站出来,你可以把机会让给其他同学了。”他灰溜溜地走了。我也吓得不轻,更认真排练了。

紧张的日子终于来了,比赛突然提早了。我们最后练习完成后,开始化妆。我们带着妆回去时,遇见的同学纷纷大叫:“鬼呀!逃命呀!”这让我害怕死了,要是评委看见我们这样会不会晕了过去?

比赛时,我真不想听到五(1)班这个名字。可还是轮到我们了,我满怀信心地上台……终于我们比赛结束了,想不到我们班获奖了。

我最后知道我们获得了三等奖,好棒的五(1)班。

五年级第二学期诗歌作文大全(精选篇5)

青春,是转瞬间的美丽,惟有奋斗,才能不枉此行。

——题记

青春如海,奋斗似风,只有那样才能看见汹涌澎湃的壮阔;青春如空,奋斗似云,只有那样才能看到天马行空的梦幻;青春如纸,奋斗似笔,只有那样才能看到龙飞凤舞穹劲。我是幸运儿,因为奋斗,走进了我的青春。

我在奋斗着,为了梦想,为了希望。笔尖下“沙沙”地作响,那是奋斗的声音,桌案旁伏背的身影,那叫奋斗的模样。刷题,背书、朗读、对改、分析、压题……这一切不能只等老师要自己去做。奋斗虽苦,但坚持下去必有甜头。

“没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行。”这是康德的感受。恰如此,奋斗中的我们,也需要目标指引方向。

何为目标?目标就是那迷雾中的一丝曙光,目标就是那黑夜中的北斗七星,目标就是那岔路口的指路地图。而我的目标就像那块“芯”,那个必不可少却又遭到垄断的技术。不觉中已过了一年,去年3。15美国的制裁仿佛就在昨日。仅仅“芯”片的制裁,就使得中兴艰难前行。在那时,我就暗下决心,要用自己的力量去创造“中国芯”。青春的我,在奋斗着,朝着目标,朝着太阳,朝着那颗“中国芯”。

奋斗走进我的青春,飘过绚烂云彩。

奋斗走进我的青春,绘出七彩宏图。

奋斗走进我的青春,现出美丽姿色。

青春一次,何不奋斗?只有真正付出,才懂收获不易。余下的青春,我愿以梦为马,奋斗为鞭,策马扬鞭在青春路上驰骋。

五年级第二学期诗歌作文大全(精选篇6)

今天想起了我最喜欢的诗,来自汪国真的诗《热爱生命》,让我觉得有必要写下来。还记得汪国真,我最喜欢的诗人,作家,刚刚接触他是我高一的时候,再电视上看他有关的新闻。很多学生在上课传抄他的一首诗《热爱生命》,也让我感到很好奇,究竟是怎样的诗,让学生宁愿走神抄诗,而我不久后机缘下买下了他的一本诗集,里面就有这一首诗,读后不禁赞叹!还记得汪国真他曾经把这首诗先后寄到一家最权威的文学刊物和一家很有影响的省一级诗歌刊物,都遭到退稿的待遇。但他没有放弃,怀着不平的心寄给了一家青年刊物《追求》最终发表了,而且很快就被1988年第10期《读者文摘》作为卷首语刊载,同期《青年文摘》也以显著位置转载了这首诗,两个月后又被中央电视台搬上屏幕。如今甚至也已成了外文。

一个人,理当热爱生命,尽管前方满布荆棘;一个人,理当充满希望,尽管连遭失败挫折。汪国真的不放弃,更加以身诠释了这首诗的意义。不是所有的人都有机会,来到这个世界上;更不是所有的人都有机会踏上峰顶,一生平步青云。但不管怎样,只要还有明天,我们就不应低下头,只要还有一口气,我们就应迈步前方!《热爱生命》这首诗,永远是我的最爱之作。

还记得,我高中迷上了汪国真的诗,时不时在作文上引用上他的诗歌,记叙文,议论文,散文,通通都有,也不记得拿了多少次作文不及格,但我也坚持了下来,而且越写越好,作文分数都提了上去,以高考的分数来看,我作文应该有50多分的。所以说,命运不管怎样,都无法将我们那满腔热血泼灭,也让我学会了生活就应该乐观对待,也许这就是我们什么总喜欢笑的原因吧!潇潇洒洒的面对生活,自自信信的笑对人生,还有什么干不了的吗?

五年级第二学期诗歌作文大全(精选篇7)

唐诗宋词的韵味,是一杯挥不尽散不去的沉能美酒。细细品尝,那种甘甜香淳,让我迷失败在远方,久久地醉了。

李白的浪漫毫迈,杜甫的乱世悲歌,苏轼的豪放雄魄,李清照的悲愁碗约,陶渊明的高洁自然、、、、、、跨越了时空,来到遥远年代。听,他们那有力的呐喊!

醉了。醉在李白:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”那份傲气,那份不屈;醉在杜甫:“会当凌绝顶,一览众山小。”那份壮志,那份追求;醉在陶渊明“羁鸟恋归林,池鱼思故渊”那份自由归隐、、、、、、沉浸,迷恋。

唐诗,是优雅豪放的,每一首诗都是一首歌。那唱不完的歌呀,打动了我炽热的心。

飘渺晨曦,李清照:“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”的悲愁让我感动:李煜:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”的豪放让我叹惜:苏轼;“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”的豪放让我着迷;辛弃疾:“众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”的高雅让我感慨、、、、、、如急流的泉水,如划空的流星。

宋词,是动人壮丽的,每一首都如诗如画,秒不可言,那意境,那旋律,却让我如痴如醉。让我消魂。

唐诗宋词让我回味无穷,那份愁怅,那份脱洒,让我与诗人同在,身临那扑塑谜离的意境。

唐诗宋词,是梦,一种追寻了太久太久的梦。它的魅力,不仅在于言语的华丽之美,更代表了历史王朝,代表了诗人内心理想追求。或许它,才是最美丽的动听语言吧?

唐诗宋词,呵,那一杯美酒,太棒了!“酒”醒了,却又迫不及待地渴望下一杯。

那种醉,太棒了!

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五年级第二学期诗歌作文大全(7篇)

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