有些人，他的想法很宏伟；有些人，他的想法很好；有些人，他的想法很热情。下面是小编为大家带来的我有一个想法三年级获奖作文，希望能给大家提供帮助。
我有一个想法三年级获奖作文篇1
近年来，出现了许多共享单车，大大的给人们带来了便利，与此同时，也造成了一些问题。
我发现，有许多共享单车被人为的破坏了。比如：有的人用完后，就随把共享单车意的扔在马路上；有的还把共享单车挂在树上。除此之外，还有人把共享单车扔进河里。甚至还有人把共享单车开回自己家里占为己有。还有人把单车的椅子给拆了。
这样子下去不仅影响了城市美观与突显出人们不文明的行为。如果乱停乱放，可能会影响行人走路，如果扔进河里会对河水造成污染。如果把单车挂在树上，树会生长困难的。
我有一个想法：如果我们发明防爆三维码，扫码后需填上个人信息和电话号码，如果共享单车使用完后发现被损坏了，共享单车管理者就可以根据录入的个人信息和电话号码找到破坏单车的那个人，让他对被破坏的`单车进行赔偿。
希望以后人们在使用完共享单车后可以自觉的把单车停放好，按顺序摆好，这样我们的社会就会越来越文明。
我有一个想法三年级获奖作文篇2
在生活中，共享单车随处可见，即可以做到绿色环保，又有利于我们强身健体。
但是，在我上学的路上，经常看见共享单车被乱摆乱放。有的停放在人行道上，妨碍人们走路；有的无次序地摆放，让本就狭窄的非机动车区域显得更加的拥堵；还有的人直接把共享单车扔进草坪里，严重影响花草生长。
除了这种情况，我发现恶意破坏单车的现象也十分严重：有的被拆了把手，有的被卸了座椅，有的链条掉了下来。有些人为了逃避付费，对共享单车上的二维码进行破坏，还有些人把共享单车当作是自己的私有物，锁在自家楼道里。
综合以上情况，我有一个想法：首先，我觉得要划分固定停放区域作为共享单车专用停放场所。其次，共享单车需要改进防护措施。比如研发“自动报警”技术，对共享单车的安全做到时时可控。
这就是我的想法，我希望我们应该爱护共享单车，不让它受到伤害。
我有一个想法三年级获奖作文篇3
现在有的家长沉迷于手机，把孩子接到家后就玩手机。嘴里虽然说会一直看着我们写作业，其实他们的眼睛却一直盯着手机，而且眨也不眨的看着手机。甚至在我们写作业的时候还把声音放得很大很大，吵得我们不能安心写作业。
我们家就有一位这样的家长，每次爸爸把我接到家，嘴上说：“你好好写作业，我会好好看着你的，要是我看见你不好好写作业的话，那就后果不堪设想。”当时爸爸这么一说，我信以为真了，便拿出书来认真地写作业。刚写一会儿作业，爸爸就拿出手机来，打开手机，打开他的抖音，甚至把声音调到最大。这声音实在是太吵了，吵得我都不能写作业了。我便对爸爸说∶“爸爸，别放这么大的声音好吗？我都不能好好地写作业了！”爸爸说：“宝贝好的，好的，我马上关掉，你赶快写作业吧！”可是虽然爸爸把声音调小了，但并不代表爸爸把手机关掉了。
我在写数学作业时，有一道题不会做，就问爸爸这道题怎么做？但是爸爸沉迷手机，根本没听到我的叫声，我用力叫他，他才回过神来。爸爸却说：“等一下你妈妈回来了，叫你妈妈来教你。”就这样，爸爸一回到家就打开手机玩抖音，玩象棋，一点儿也不关心我的学习。这可是一个不好的习惯，也不知道爸爸的眼睛能不能吃得消？
过了一会儿，妈妈回来了，妈妈换好鞋子之后，直接坐在沙发上。从包里拿出手机，打开密码翻到抖音跟爸爸一样玩起了手机。我赶紧走到妈妈身边说：“妈妈，妈妈这道题我不会做，你可以教教我吗？”结果妈妈也只是说∶“等一会，等一会！”我只有失望的拿起手机看作业帮，自己解决。我心里在想：难道我们全家都是手机迷吗？爸爸妈妈都不跟我说话了，都不关心我了！不看手机就不舒服吗？真希望爸爸妈妈能不看手机。
我把所有的作业写完之后，一个想法油然而生：我认为大人不应该在家玩手机，应该和身边的家人多相处，多沟通交流。更应该以身作则，不要在孩子面前玩手机。因为我们看到爸爸妈妈玩手机，我们也想玩。我认为一家人在一起和和睦睦，在家的时候一起吃饭，聊聊天，看看电视，这样不是让生活更美好，更快乐吗？
我有一个想法三年级获奖作文篇4
如今科技越来越发达，宇宙里的月球啊，火星啊，我们的卫星都探测过，可是没有一颗卫星能飞越银河系。所以我想成为一个全宇宙最利害的科学家，去探索宇宙的奥秘。
一大早，我就叫我的秘书小王给我拿来一份银河系的地图。因为下午1点我就要驾驶着“张一普”号飞船飞越银河系去遥远的外星球探索。我带上我精心准备的工具前往中国卫星发射站，12：30分我与我的同事们握了握手，走上了飞船。“5、4、3、2、1，发射！”飞船以光的十万倍的速度冲出大气层。一会儿我就进入了设计的轨道，忽然我发现了一个表面绿色的星球，这个星球上的高楼比我们的珠穆朗玛峰还高，我有些吃惊，拿出了“调倍放大镜”，调好后对着这个星球仔细地观察起来，一个比我们的科技还要发达得多的国家呈现在我的眼前。这时，对面飞来了一颗原子弹，我连忙开启飞船的防护壁，可对手实在太历害，这连着退了十万八千里，我的飞船也被击倒了，我掉入了外星球，幸亏我反应灵敏，迅速弹出软气垫，我才平安降落。
这时，从前方走来一位穿警服的外星人，我向后一退，在地上抓起一块土放在我的“探测机”上测验，探测机上出现一行字“UFO星球”，难道这里就是我们一直找不到答案的飞蹀星球？我又用探测机测量这里树的成份，“不会吧，竟然跟地球上的植物一模一样。”我不禁叫出了声，这么一叫就把我的行踪给暴露了。外星人发现我了并且向我发动了进攻，我赶紧拿我的最新研制的激光枪还击，并且迅速钻进了电视探星台，可刚进去我的屁股就被打中了一枪，幸好我的裤子是超高科技的。这时，前方又出现了一批扛着大炮的机器人，我马上逃进树丛，走进飞船，飞船经过一段时间已经自动修理好了。我赶紧开动飞船，越过银河系，飞回地球。
我把我带回的尘土做了各种实验，把资料上交到了联合国，联合国秘书长因为我立了大功，奖给我300万美元，还为我建起了雕像。我把300万美金捐献给了我们国家的科技部门当作科研经费。
我的想法很奇特吧，我想只要我认真学习，一定能成为一位举世无双的科学家的，我的想法也一定能实现的。
我有一个想法三年级获奖作文篇5
我是一个一般的人，却有一颗奇怪的脑袋。为什么说我的脑袋很奇怪呢？因为它只要装一点点不想装的东西，就会像一颗装满水的水珠爆炸；但是只要装它想装的东西，它就像一个无底洞，永远也都装不完。你说，它是不是很奇怪呢？
这颗奇怪的脑袋不只奇特，还非常顽固，因为我叫它把不喜欢的东西给拿出来，它偏不拿；但是我想要叫它拿它喜欢的东西出来，它不用我叫，它早就已经拿好了，让我觉得这颗脑袋真是没路用……
不过，它虽然又奇怪又顽固，某些时刻，它却非常好用。像是我在打电玩的时候，它就化身为一位电脑高手，这时我的脑袋就会像发电机一般，开始运转，想出了许多的密技，打得敌人落荒而逃，真是令我又爱又恨！
事后再想想，我的脑袋也很厉害，不仅帮我想事情，还帮我思考，让我真的佩服得五体投地，我真喜欢我的脑袋！
我有一个想法三年级获奖作文篇6
一句好听的话可以让人高兴起来，一句向你诉说痛苦的话可以让你对他生出一份同情……一句冷冷的话又有着怎样的故事呢?
今天的期末考试我考得不太好，我就跟爸爸说了我考试的成绩，然后爸爸并没有当面说我，而是在我犯错的时候那这件事来说我，我听了我真的很想哭，下面我就说说我对爸爸的心里话。
爸爸，自从我把我的考试成绩说给了您之后，您就光在我高兴的时候一次次的说我，您知道您光在我面前一次次的说我我是多么的伤心啊!您一次次的说我，我就一次次的伤心难过，每当你说我的时候就像一把刺刀，一次次的刺到我的心里。我希望您多去鼓励，夸夸我，成绩不理想的时候多去倾听一下我的想法。
爸爸我爱你，也希望您能用最好的方法跟我交流，我知道您一定可以的。
我有一个想法三年级获奖作文篇7
问，作业是什么？有人说它是为了复习一整天学过的，重要的知识；也有人说，做业是进一步了解学过的知识，还有人说作业是为了让我们把知识记得更牢固这么多的好处为什么大家要抄作业呢？
多人一天就想着玩儿电脑、打游戏，完全忘记了自己现在该做的事情，我们应该好好学习，为我们的前途想想。我来举一个例子，如果说一个人，他好好学习了，但是他还是没有成功，那么我们不能责怪他，那是因为他的能力是有限的。
如果照着抄那还不如不写！因为我们如果抄作业就不会认真地思考，没有自己的意见和想法，相当于直接写上去。还不如不写，直接去玩儿。很多同学都是为了玩儿电脑。还有很多人因为电脑不好好写字儿。还有人往游戏里充值，花几十块钱，几百块钱。我想：现在我们是努力学习的阶段，应该学习更多的知识，来武装自己的头脑。
可以玩儿，但不要太过于专注，要以学习为主，为将来的学习更难，更深的知识打下良好的基础。
我有一个想法三年级获奖作文篇8
我好想有个星期八，我多么想像我的小伙伴们一样，在星期六或星期天能够尽情地玩一天。可是，我就是和他们不一样，做完老师布置的家庭作业，我还要做爸爸妈妈布置的作业或其他的事。不信你来听听。
每个星期五的晚上，我吃完饭，就马不停蹄地做家庭作业，十点钟之前我必须做完所有的家庭作业，不然就会被妈妈臭骂一顿：“你看你，像一个女孩子的样子吗，做起事来拖拖拉拉。这个样子，你将来怎么跟别人竞争，”写完作业，我倒在床上就睡着了。
星期六早上，我要听一到两小时的录音，然后，还要背英语单词或语文课文。下午，又要去少年宫学钢琴。星期天一整天，我只能待在少年宫的美术馆学画画。
从星期一到星期五，我要按时上学，好不容易盼来了双休日，却被爸爸妈妈安排得满满的，让我没有自己的一点时间。
我好想有个星期八呀，如果有个星期八，我就可以好好地玩一玩，做自己想做的事情。
我有一个想法三年级获奖作文篇9
我觉得爱迪生的脑袋里天天装着科学，他的脑袋像一颗电灯泡，永远不停地亮着。我的脑袋里天天装着游戏，就像一座游乐园。
我的脑袋和别人的不太一样，因为刚睡醒的时候，我的脑袋里就有一种想玩游戏的感觉；即使到了考试，我还是很想玩，不过，被妈妈挡住了。我好玩的脑袋里只要听到可怕的怒吼声，游乐园就变成了图书馆。
我的脑袋曾经让我的考试都一百分，让我很高兴，也让妈妈很高兴！它也让我交到了许多朋友，不过，缺点是天天下课都有人来找我，就好像一大群狗仔追着一个电影明星。我的脑袋也让我的考试考不好，因为它不好好督促我的双眼仔细地检查考卷。
在考试前，我喜欢我的脑袋，因为它可以帮助我读书；在上课时，我不喜欢我的脑袋，因为它会一直想着玩，害我一直被老师骂。我希望我的脑袋里有一捆胶带，它就可以封住老师的嘴巴了。
我有一个想法三年级获奖作文篇10
我的脑袋像个无底的洞，可以装下许多的知识、有趣的回忆和我对别人的恨，充满了密密麻麻，无人能解的事情，但时间一久大部分不重要的都忘记了。
我的脑袋犹如一张白纸，当我生气时白纸就会画出一只怒发冲冠的狮子，但当我开心时白纸就会摺成一只神采奕奕的鱼，自由自在的在水中游泳。每次我刚起床时总是会神智不清，我用了一堆可以醒脑的方法，但都没效，最后我都快想破头了才想出一个办法，而且尝试后非常的有效，那就是算数学，因为算数学时须要用到许多的脑力，这样才能使我清醒。
我的脑袋就像忙碌的伤人一样，也常常要一下算数学，一下写语文，弄得我头昏脑胀；也像一位国王，需要对各个部位下达指令，传达事情，真是太努力奋斗了。
每个人都有一个脑袋，里面装什么东西是取决于你自己，一个人如果不用他的脑袋，常常想入非非，那你跟只有空壳没有脑的人一样，希望大家好好运用脑袋，帮助更多人。
我有一个想法三年级获奖作文篇11
在一个风和日丽的下午，我和爸爸高高兴兴的在炎黄广场放风筝，我接过风筝，把风筝先扔起来，我抖着线，那风筝高兴的说：“我飞起来了，我飞起来了！”一会跑，一会跳，一会走，一会蹲，真是忙个不停。
我在一边，看着风筝，有种幻想：如果我们人也可以飞起来的话，和汽车、鱼、花草树木等一起飞，都能飞能降，想往哪就往哪，自由自在的飞翔。那感觉是什么样的？汽车能飞，人们坐车想到那就到哪。可以和小鸟并列，可以和飞机并列，也可以和云一起飘。
人可以飞，女的就像仙女一样，旋转、跳跃。男的就是舞伴伴随女伴一起跳。人们还可以做其他有意义的事情，比如，飞到自己向往的地方······
如果所有东西都能飞，可以在空中吃饭、喝茶。可以在空中坐火车、看星星。可以住在空中。
如果一切生活真像这样的美好，那我们可真幸福啊！这可以带来多点大的方便，可以得到更多的快乐！
