每个人都有属于自己的特殊的日子,特别的心情。生活中,铭记那个特殊的日子,生命才别有滋味,生活才让我们恋恋不舍。下面给大家带来一些关于特殊的日子作文，希望对你们有所帮助。
特殊的日子作文1
九月十日是一个特殊的日子，这也是老师们最高兴的日子，因为往往在这一天，同学们都会用各种方式表达自己对老师的爱戴。。
“叮铃铃，叮铃铃……”小昭背着书包一蹦一跳地去上学。他穿着一件粉红色的T恤，胖乎乎的小脸蛋上有两个时有时无的小酒窝。她戴着红领巾，很显然是一位少先队员。“哇”，小昭惊呀地叫了一声，这里的花真多啊。一朵朵野花上还有一颗颗像小珍珠似的露珠。“今天是教师节，我应该送老师礼物，对，多美的花呀，就采一些送给李老师和数学陈老师吧!”小昭自言自语地说。她走进花丛中，小心翼翼地摘了一朵，又摘了一朵……这样不停地摘，不一会儿，小昭手中捧满了鲜花，它们散发着一阵阵的幽香。她嗅了一下，表情变得那么灿烂，她大步流星地向老师办公室走去。
清晨，校园十分寂静，阳光直射入李老师的办公室。办公室的摆设十分简陋，除了办公桌上的东西，就只有一台旧电风扇“吱呀，吱呀”地吹着。在李老师的办公桌上放着一本语文书和一大叠作业本。突然，一个圆脑袋的黑影出现在墙壁上，原来是小昭。小昭靠近窗台，看到了这么多的作业本，不仅自言自语“天啊!这么多作业，怎么批呀!不批到十一、二点才怪呢!”瞧，这是老师的眼镜。小昭明白了，这肯定是因为老师批作业批得太累了，就随手把眼镜放在桌子上了。小昭从刚才的一束鲜花中，取了一半，小心翼翼地插进了李老师的笔筒中，她脸上的笑容更加灿烂了。小昭知道：虽然李老师不知送花的人是谁，可自己相信，当李老师看到这些鲜花时，也会笑成一朵花的。
想着，小昭又拿着另一束花向陈老师的办公室走去。
特殊的日子作文2
上学的一天，我早早地起床了，很兴奋。穿上老师发给我的新校服，妈妈买的新鞋子，背上爸爸给我买的新书包，接着妈妈拉住我的小手去上学。一路上，我既高兴，又紧张;既欢喜，又害怕，还带着好多疑问。
当我们来到学校，我一眼望去校门口人山人海，迎着校门口有一幅很显眼的大字——欢迎新同学们的到来，学校内外两边还飘着许多色彩鲜艳的旗子，旗子在风的推动下发出清脆的“啪啦，啪啦”的声，好像很多老师在展开双臂亲切的说：“欢迎，欢迎”。这时，我感到一下子轻松多了，甩开妈妈的手大步地走进一(2)班队伍里。 记得，我来校的路上，妈妈反复地跟我说，现在你长大了，学校与幼儿园不同，要遵守学校纪律，要与同学们友好，上课要认真听，每天要完成作业“任务”。
当我来到教室，崭新的桌椅摆放的整整齐齐，讲台后面有一块很宽很高黑板，墙角上面挂着一台电视机，窗台下面有一排洁白的箱子，我们每个同学都分到自己的箱子。
一天的学习就在这里开始了，记得有语文、数学、英语、美术、音乐、还有体育课，不知不觉地一天学习结束了。
在放学的路上，我跟妈妈边走边讲在学校的故事……
特殊的日子作文3
今天是个特殊的日子——2020年的除夕，明天就是新的一年了。何况今天天公作美，所以我心情格外好。我起了个大早为迎新年做着准备。
爸爸说：“小轩，我准备了几张红纸，赶紧过来写春联啦。”我很高兴。我想既然是马年了，我应该写一幅“天马横空出世，腊梅傲雪迎春。”的联子。为此我兴奋不已，挥笔写了起来。哎呀!蘸的墨水太多了，刚写上去就化开了，变成了一个墨块了。我只好揉掉了那张纸再写，我的天哪，因为好久没有写过书法了，第一个横笔画写得抖啊抖的，变成了一只墨色蚯蚓。就这样写下去，粘贴在大门口怎么见人啊。我赶紧拿出平时练字的纸张练了起来，终于写出了我比较满意的样子了，爸爸说：“哟呵，你再练几张，就又恢复成小书法家的水平啦。”于是我又在红纸上写起来。这次终于拿得出手了。
俗话说：“家家户户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”接着是贴春联。我拿着刚写的春联，又拿了卷透明胶，爸爸拿上我拿下，小心翼翼地在大门口选好张贴位置，我们先用胶带固定住对联的最上端，然后我又从上往下把竖联给捋平来，爸爸就赶紧再拿胶固定住，上联贴好了，再用同样的方法贴下联，最后贴上横批。大门上再贴个大大的福字。贴好后我们后退几步再细细地端详，生怕哪里出点差错。嘿，真不错，春联一上去，就感觉特喜庆，年味特浓。
接下来，我们有开始包饺子。这次为了应景，我决定包出个大元宝来，还提议和爸爸妈妈他们比赛，由于爸爸包的馅太多，结果爆掉了。我暗暗窃喜，以为我胜券在握。结果是人有失算马有失蹄，我的大元宝在最后关头也露馅了，结果奶奶成了赢家。我没有气馁，继续做着，几经周折后，我也成功地做出了个“大元宝。”太高兴了。
快乐的事儿一件接一件，在这个特殊的日子里，我过得既充实又快乐。
特殊的日子作文4
今天，对大家来说是个普通的日子，而对我来说却是个特殊的日子，因为我要去参加小主持人选拔活动。 一大早，我就从床上“跳”了起来，然后，与好朋友何海鑫、刘可心会合起来到了比赛现场。 比赛现场可以说是人来人往，人头攒动。我被这热闹的场面怔住了，一时间，竟呆住不知所措了。没一会儿，我回过神来，却又紧张起来……，这时主持人开始说话了：“请1——5号选手上台!”我努力的把紧张之情压下去，脸上挂起一抹自信的微笑，抬首挺胸地走上台。 我先大大方方的做了自我介绍，然后和另外四位选手一起跟着欢快的音乐走起了模特步。接下来就是最后一关——口才秀!
为了这一项的成功，我和两位好朋友可是精心准备了好几天呢。 轮到我们了，我们三个走到话筒前面，开始朗诵诗歌——《再别康桥》。这篇诗歌是现代诗人徐志摩，再回康桥之时，对康桥的花儿草儿和母校那几分不舍之情。这首诗共分为七段，我们三个人齐读：一、三、五、七段。然后由何海鑫、刘可心读二、四段，再由我来读第六段。 开始朗诵，一切照常进行。到我独自朗诵了，我的心再次被吊了起来，忽然我想起了妈妈的话：“不用紧张!只要把自己最美、最自信的一面展示给人们，那么你就是最棒的!”于是，我精神一振，突然信心倍增。我昂首走到话筒前，用自己的感情去读这几句话，把自己的心完全投入到这短短的十几个字里……我渐渐地溶入了这一幅美景中，不知不觉就朗诵完了这段优美的文字，将自己的情感溶化进了这清幽、旷远的意境中…… 我们的朗诵给评委留下了深刻的好印象，于是我成功晋级了!我们三人都抑制不住的高兴。 好了!我不多说了，快把你特殊的一天也讲给我听听吧!
特殊的日子作文5
今天既是四年级家长开放日，又是一年一度的“三八妇女节”。所以说今天是个特殊的日子。为了庆祝这个特殊的日子，林老师邀请了全班同学的妈妈，参加本次“感恩的心”主题班队课。早上八点左右，妈妈们陆续来到了学校。听完上午的两节课后，“感恩的心”主题班会，随着第三节课的上课铃声，拉开了帷幕。出旗后，一首《烛光里的妈妈》，让四位小主持人逐一上了场。
在这次班队会里，我的任务是朗诵诗歌《爸爸妈妈给我什么》。《感恩的心》快要唱完了，马上就要轮到我了，我怀着一颗紧张无比的心，上了台，拿起讲台上的麦克风，大声朗诵道：“我渴望有一片白云，爸爸妈妈给我了整个天空;我渴望有一片绿荫，爸爸妈妈给我了整个森林;我渴望有一缕花香，爸爸妈妈送给我满园鲜花……”是呀，父母的爱无时不刻地在我们身边：就像有的时候，我感冒发烧了，即使体温快到了40度了，妈妈仍坚持不让我服用退烧药，而是一遍又一遍、不知疲倦地用温水给我擦身，因为用物理降温法副作用小，但妈妈却累得一整夜都没合眼……，这样点点滴滴的小事，在日常生活中更是不计其数。
在这次主题班队课里，让我印象最深刻的就是小游戏环节了。终于轮到调查组上场了，这次他(她)们调查组的问题有：1、我的身高、妈妈的身高2、我喜欢的颜色、妈妈喜欢的颜色……同学们积极举手，踊跃参与回答。在这么多问题中，我却被问到了一个“难题”：你为妈妈哭过吗?妈妈为你哭过吗?听到这个问题后，我霎时间愣住了，接着脑海里突然浮现出有一次因为妈妈生病而为妈妈流泪的景象，才回答“是的”。当游戏结束时，报出分数后，我才发现，原来了解妈妈的同学这么多啊!
结束时的那一首《世上只有妈妈好》让许多同学都感动地潸然泪下了……
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