写人的记叙文作文高一通用5篇
有这样得一种人，在大街上随处可见，一身暗黄有些脏得背影，不引人注目，但不管春夏秋冬，严冬酷暑，他们始终坚守在自己平凡得岗位上，这里给大家分享一些关于作文写人的记叙文，希望对大家有所帮助。
写人的记叙文作文高一精选篇1
曾有这样一群人，他们不像老师，交给你知识，让你徜徉知识的海洋；曾有这样一群人，他们不像父母，给你那无微不至的关爱。但，他们，却可能成为你一生的怀念，让你感受到纯洁无私的帮助。他们就是——朋友。
令我印象深刻的是一个接力赛。那天，我特别紧张，不为别的，就为了那掉棒。掉棒，在我眼里是最最可怕的事。我的手在不住的颤抖，连我的牙齿也不禁“咯咯咯”的打起来。上了“战场”，看着对面的男生拿着接力棒冲过来，我高度集中，希望自己不要掉棒。可高度集中也没用，我担心的事发生了——掉棒了！而且在我这掉棒了！
跑完后，我简直不知该说什么好。说一句，又怕别人骂“都是你，害我们班没有了第一名！”“你真是个扫帚星！尽给我们班丢脸来了！”这样的话一直在我脑海中想起。其实我很怕，怕被大家丢弃。怕自己只会在永无休止的骂中。
可后来谁也没说什么，大家沉默着。不知是谁开了个头，先说：“这一次，大家没有跑好……”我脑袋一翁，不好！最担心的事果然发生了！又有人说：“可这次也不能全怪江明轩，毕竟谁都有出错的时候。”“是呀，不能全怪她。”……我心里一阵潮涌，大家还是这么关心同学，那时，我有种想哭感，可我忍，我不能再让大家为我担忧。可同学们还是问我：“你没事吧？”“没事的，下次在努力就行了。”
那是，我才知，朋友，多么可贵。我才知，没有朋友，是多么可笑，就像“缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。”
感恩朋友，也要勇敢的活下去，不去自暴自弃，才是真正的感恩，不辜负了朋友的心意。
那么，你有朋友了吗？
写人的记叙文作文高一精选篇2
他，小小的个子，小小的眼睛，小小的嘴巴。总之，外表给人一种小的感觉。他爱笑，整天嬉皮笑脸的，他的一举一动，总是让人啼笑皆非。他还总是让老师伤透脑筋。他是谁？他就是我英语辅导班的同桌冯哲“冯大哥”。
之所以叫他冯大哥，是因为这个班大部分都是四年级的学生，只有极个别是五年级的，冯大哥便是其中一位。他可是只顽皮的“活猴”。上课爱说话，爱做小动作。下课，他总是第一个跑出教室，像是抢什么“风水宝地”似的。他经常趁你不注意时偷偷地溜到你身后，出其不意的吓你一大跳，当你回过神来想要“报复”他时，他却跑得无影无踪。当他看到你被气得火冒三丈时，他便哈哈大笑，高兴的跟个啥似哩。
令老师头疼的是他那张快嘴，课堂上爱和老师唱反调，老师提出问题时，他总是第一个站起来，不加思索的说出答案，大多都是错的，老师的脸色顿时晴转多云，心平气和的说：“勇于回答问题是好事，但以后要想好了再举手回答。”他点了点头，慢条斯理的坐了下来，难得这样安静了一会儿，不过，几分钟不到，他又开始和前后的同学打“长途电话了”，老师实在是不能再忍受了，“冯哲，站出去！” 他撇撇嘴，诡秘地眨眨眼，耸耸肩，一脸无辜的样子呆呆的站在墙根。
拖欠作业也是冯大哥常有的事儿。这不，春节期间的英语寒假作业，我们都写了五六张，他只写了几个单词，当老师在课堂上宣布他的作业时，教室里顿时炸开了锅，同学们都七嘴八舌，“我晕！”“真牛！”“我嘞个去！”老师只好让他把作业补上并让家长签字，然后再写一份检讨书，“好滴！”呵！答应的还真快，像个没事儿人似的，一看就是拖欠作业老将。之后，他的哥们儿开玩笑说：“冯大哥，你可以出一本书了。”“出书，出什么书？”“当然是小学生检讨书啦！”他装作一本正经的说，“哎！你还别说，如果我要出书了，你们大家一定要多多支持哦！”“哈哈哈……”
你看，这就是我的同桌，你说他另类不？
写人的记叙文作文高一精选篇3
天，晴朗的，太阳一直在散发它耀眼的光芒。
这就是清明吗？最起码天也应该是灰的，下点小雨，增添点忧伤的情调吧，难不成老天要我们怀着另一种心态去看待已远逝我们的亲人？应该算是吧，人在这世上活着，总会有一死，要珍惜自己的生命，要保持快乐的心态，不是吗？
外婆是在我即将过第五个生日时走的，在10月27日永远地离开了，没来得及看我又长大一岁。其实，那死也是一种解脱，外婆走了，她也就不会被病魔折磨得死去活来了，她会和天使们在一起，在没有疾病，没有饥饿，没有战争的美丽天堂中快乐地度过每一天，当然也会想她的老伴，她的两个好女儿和好孙女。我悔恨我当年的无知，外婆就要死了，我却迷迷糊糊的不知道是怎么一回事，还是整天嘻嘻哈哈的，该笑的时候笑，该哭的时候哭两声，该怎么就怎么，当年年幼啊！五岁现在一变就十岁了，懂得了人世间有生有死了，但是，外婆的模样却渐渐变得模糊起来……
上山扫墓。在登山寻墓碑的时候，我一直在捡拾记忆里我与外婆的点点滴滴，给幼儿园时哭闹的我买五彩的气球；带我在傍晚时去海滨散步、捡漂亮的贝壳；不厌其烦的陪我荡秋？啊，外婆的模样，我的记忆匣子打开了，脑海中顿时浮现外婆那张微胖的脸，精神的短发，慈祥的眼睛。生气的时候、高兴的时候、絮叨的时候……像影片一样在我的脑海中久久回荡，看着墓碑上外婆那张灰白的微笑着的相片，她嘴角那抹和气的笑靥被我深深地藏在了心底。哦！外婆！
祭扫完毕，下山了。在烟气弥漫的九龙山，我感到外婆正在天上用她闪着慈祥的光的眼睛目送着我们。是啊，逝去的人一定是在世上的某个角落，偷偷地陪伴着她（他）的家人，默默地给予自帮助，无时无刻绽放自己的温暖。
天，仍是晴朗的，太阳还是一直在散发它耀眼的光芒，它一扫我心里的阴霾，心中就便像放晴般明朗。
写人的记叙文作文高一精选篇4
友情是忧伤日子里的一把吉他，为我们演奏出不同的乐曲，友情是成长道路上的一位老师，热心的将你指引到阳光的地带，友情是漆黑道路上的一盏明灯，为你照亮前方的迷途。
那天我们正在广场上练习跑操，而我身为体育委员更应该好好的起到带头作用，所以我便开始了魔鬼式训练方式，我每次最爱犯的错误便是踢正步了，我每次进行到这里的时候，不是节奏快了，就是节奏慢了，我也去用心的练过，但是我只是一开始把握的很好，但是过了一会儿之后立马变了样子，不是比别的同学快了许多，就是脚不乱了，为了这个步骤老师不知道骂了我多少次，最后老师对我们说全部休息，好好想一想吧。最后那句话好像是对我说的，我心里有些惭愧。
为什么我每次都会出错呢？我懊悔地想。这时你走了过来对我说“怎么啦？还没学会啊？”我点了点头。“其实这也并不是很难啊。”“真的假的？我学了这么久都还没学会。”“我不会骗你的。”见他眼睛里透露出坚定的光芒，我不禁相信了他，于是他又充当了我的老师，先教我踢正步的技巧。首先要先迈出左脚，然后心中默念一二一，一二一……就可以了，等到教官说立正的时候，不管你现在踢的是哪只脚，尽快的把左脚踢出去，然后右脚再缩回来。我试了一遍，果不其然就是这样。
又过了一会儿，教官叫我们集合了，我们先温习了一下上节课我们所学习的内容，然后他的眼神里就盯住了我，我点了点头便走了出去，开始我一直很困扰我的问题踢正步，现在我用了小明交给我的方法，然后我圆满的成功了，同学们也响起了热烈的掌声，老师也在用心的鼓掌。
朋友，你是我的一位老师，教会我所不会的东西，甚至教会了我主动的重要性，我们只不过是有时候在一起玩，并不是天天腻在一起，却在我最难受的时候，第一个站出来，那时候的我真的像是遇到了救星一样。我想对你说千言万语，却抵不过一句谢谢你。
写人的记叙文作文高一精选篇5
今天学了《老王》这篇课文，使我不由想起了老汪——一个不幸中的幸运者。
老汪是我家先前的邻居。他是个哑巴，见了人只能“呜哩哇啦”几声，所以没什么人愿意跟他说话。他还失了一条胳膊，大概是年轻时遇着了什么意外吧。
因为他这双重残疾，加上不太好看的长相，小时候的我是很怕他的。他每次见我，都很想抱我，可是我怎么会愿意呢？于是我便用小手紧紧拉住妈妈的大手，要是妈妈体谅老汪硬把我塞给老汪，我还会哇哇大哭起来，整得老汪不知所措，妈妈只好抱歉地笑笑。
后来的几年间，我很少看见老汪，也不知他去了哪里，当然我也不想知道。去年，我出去买东西时，碰见了老汪。他还是记忆中那样瘦小，满脸麻子，略微有些秃头。我笑着跟他打招呼，他看见我也热情得很，忙用仅有的一只手回应我，他奋力从喉咙里发出急促的声音，我听不懂他在说些什么，但意思一定是向我问好。我也笑着说了声“爷爷好”，他听了，嗯了一声，嘴角上扬，带起两边松弛的肉皮，皱纹像小鱼般在额头上游动，阳光照在他的脸上，他笑得很灿烂。
我也从未见过老汪的媳妇和孩子，我开始以为他是个光棍儿，孤苦伶仃，毕竟谁都不愿意跟个身有残疾的人在一起。之后才知道他早已结了婚，也有孩子。我心里一震——不知是老汪身上的什么品质打动了那位姑娘，竟愿嫁给老汪。
几回见他，他背上都背着一个装着垃圾的袋子，我想他一定是拾荒吧。可问了妈妈，结果却出乎我的意料——他竟是在帮助环卫工人。一般环卫工人清扫不到的地方，他用钳子一一地夹起来，扔到袋子里。这是我想不到的，像老汪这样身体残疾的人竟还会帮助别人！我心里再次一震，老汪的形象高大了不少，也终于明白了老汪夫人愿嫁给他的原因——真诚善良。
老汪虽和老王一样，都有残疾，但不同的是，老汪是不幸中的幸运者，有家庭，不必忍受寂寞；有收入，不必勉强活命。而从他俩的身上，我看见了可贵的一点——善良，一种天性，一种选择，一种人性中永恒的向阳面！
