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初中日记300字(精选8篇)

晓芬 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

初中日记300字(精选8篇)

过于求速是做事的最大危险之一。日记的内容,源自于我们对生活的观察,因此,可以叙事,可以写人,可以状物,可以写景,亦可以记述活动等等。这里给大家分享一些关于日记300字初中,供大家参考学习。

初中日记300字

初中日记300字(精选篇1)

今天我去参加了围棋比赛,那天我心里非常的紧张,心中的热血沸腾着。比赛刚开始,一下子对手就占了上风,我一下子惊慌失措,下错棋了,我试着学对手下的下法,去一点一点的把目数最后来。

幸好对手被巨大的响声给干扰了,我那块棋我侥幸的做活了。我正想点他的小目,结果被他给守了,当时我非常的气愤。就在这时,他点了我的小目,下了我一大跳,后来我用精准的杀法把对手给杀了。

一下子到了收官的时候,我急中生智,利了一个硬腿,结果对手给我来了一个一路大伸腿,后来用以牙还牙的方式,也给他来了一路大伸腿。

虽然只下了八盘棋,不过我用了无数的招数,比如:小飞、大飞、声东击西、金鸡独立、二五清分、二四清分……

最后我以赢了五盘的盘数冲上一段。

初中日记300字(精选篇2)

今天下午,我把跳棋带到学校,第一节课下了后我们要比赛跳棋。

我和妈妈在家里是有空就练习跳棋,先开始我不会,妈妈就耐心的教我,妈妈说:“对方下棋的时候,要想自己下一步棋怎么走,要会给自己搭桥,要先走跳得最远的棋,不能顾前不顾后,要多思考,多练习,才能把棋下好。”就这样,我学会了跳棋。

开始比赛了,我和李璇璇比,我们用剪子、包袱、锤来决定谁先走,李璇璇先走,我们就你一个我一个下起来,到了中间,她在走的时候,我想我下一步棋,我下的是能搭桥过的,可是我下完了,她就把我正要搭桥的棋放到了别的地方,我只好向前走一步棋再跳,搭她最后一个跳棋的时候,我心里很着急,我还有好几步的时候,她已经赢了。

这个活动让我很开心,下跳棋能让我们多动脑、多思考,我非常喜欢玩跳棋。

初中日记300字(精选篇3)

今天中午,我刚吃好饭,闲来无事,就和班里的棋王下起了象棋。

一开始,他大刀阔斧,咄咄逼人,并以双炮带马形成了,决杀。我苦思良久,然后走了一步闲棋。他一看就明白我想求和,于是继续施压,大有一举击破之势。他一阵猛攻之后,才发现我前面走的每一步棋以铸成铜墙铁壁,无破绽可寻,而自己后方却空虚,很危险。但他毕竟经验丰富,于是三十六计走为上计,退回了兵马。我立即横枪跃马,挺进了他的境内。他嘴角露出了一丝笑意,就等我出棋,然后寻找破绽,一举击溃。我故意卖了个破绽,陷入了他的车马和围之中。

他冷冷一笑,提车推炮形成合围之势,然后悠闲地喝了口水。可是还没等这口水咽下去,他的冷汗就出来了。原来,他竟走进了我的包围圈。我用了与他同样的方法,只不过,我是将计就计罢了。

我洒脱一笑,然后推盘言和。

经过今天这场棋,我成了班里的“棋圣”,也和__成了形影不离的好朋友。

初中日记300字(精选篇4)

小学生活尽管去了,初中生活尽管来着,去来的中间,又怎样匆匆呢?

早上诵读时,窗口边射进两三束甜甜的太阳。太阳她调皮啊,笑着跳着跑着,我也茫目地跟着跳动。于是——听老师讲课时,日子从黑板前过去;写课堂作业时,日子从笔尖旁过去;晨跑做操时,日子又从整齐划一的步伐中过去;我察觉到它的匆匆了,憯懔着想用手挽留他,他又从挽留的手边过去;待到黄昏时分,坐在熟悉的椅子上,握着笔,他便从我手边开心地飞过,从我专注的眼神中游走了;等我斟酌完,与作业告别,这算又溜走了一日。我嗒然他,叹气着,但新来的日子影儿也开始在叹气中闪过了。

初中日记300字(精选篇5)

小学阶段尽管去了,中学生活尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?

晚上睡觉时,小屋射进几缕斜斜的月光,月亮他有脚啊,无声无息地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——写作业时,日子从笔尖上过去;打篮球时,日子从脚底过去;思考时,便从闪过的思绪中过去;我觉察他去的匆匆了,喊他留下时,他便从声音中过去;天黑时,我躺在床上时,他便从我的梦中越过,从我枕边飞走了;等我睁眼与太阳再见,这算又逃走了一日。我小声抽泣,但新来的日子的影子又开始在抽泣声中跑走了。

初中日记300字(精选篇6)

新年走了,有再过的时候;景点赏了,有再观的时候;荣耀失了,有再得的时候。但是,聪慧的,你告诉我,我们的时间为什么一去不复返呢?——是有人盗了他们罢:那是谁?又潜在何处呢?是他们自己溜走了罢:现在又到了哪里呢?

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样的匆匆呢?昨晚躺下的时候,小屋里洒进两三束幽幽的月光。月光他有脚啊,无声无息地躲藏了,我也茫茫然跟着寻找。于是——走路的时候,日子从脚底下过去;喝水的时候,日子从嘴边过去;哭泣时,便从无情的泪水里过去。我觉察他去的匆匆了,抬起头寻找时,他又从抬起的头上过去,上课时,我坐在椅上,他便渺无声息的从那黑板前穿过,从笔尖闪过了。等我下课和同学们玩耍,这算又溜走了一节课。我低下头生气,但是新来的时间的影儿又开始在生气中度过了。

初中日记300字(精选篇7)

一天上午,我在家里一心一意地看书,突然,听到玻璃窗上“叭叭”直响,我打开窗户,外面大雨如注呀!雨像千千万万支利箭射向地面。墙角的花被雨点打得花瓣都低下了头。这时我非常焦急。外面的雨下得真大,而妈妈上班的时候并没有带伞,这可怎么办?我得马上送雨伞和雨靴给妈妈。

我赶紧找来我的雨披和雨靴,飞快的穿上。拿起妈妈的雨伞和雨靴,一头冲进了风雨中,外面不仅下着大雨而且还在刮大风,但是我不怕。因为妈妈以前也为我送过雨披和雨靴。

雨更大了,打在我的脸上,眼睛都睁不开了,我只好眯着眼睛走。风刮得更猛了,我小心翼翼地向前走,好不容易来到了站台上。

我高兴地笑了。

初中日记300字(精选篇8)

今天语文课,我们要用红色,浅绿色、白色、黒色的橡皮泥和一些牙签做国宝—大熊猫。

首先,我拿了乒乓球大小的一小块白色橡皮泥揉成一个圆球,然后用手稍微压一压。这样,熊猫的头部基本形状就做好了。再拿一块大一点的白色橡皮泥用同样的方法揉成一个椭圆形的身子,接着用牙签把头和身子连起来。然后我拿了一大块黑色的橡皮泥把它分成四部分,揉成四个小圆柱体,压扁就是四肢了,再用牙签把身体和四肢分别连上。

最后我们要做头部上的五官了。我用一小块黑色橡皮泥揉成一个圆球,再把圆球切成两半,用牙签固定在熊猫的头上,这就是它那一对可爱的耳朵。我又揉了两个黒豆和一个红色的小船,把它们仔细地贴在熊猫的脸上。这些就是熊猫的眼睛和嘴。现在我要给熊猫做好吃的东西了。我用浅绿色给它做了一个鲜的竹笋,贴在熊猫的胸前。

瞧,这只熊猫多么可爱,多么招人喜欢啊!

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