蜗牛观察日记5年级精选(10篇)
蜗牛的卓越努力和毅力永不言败，见证了生命智慧天地间各种常数规律的展露与表现。这里给大家分享一些关于5年级蜗牛观察日记精选，供大家参考学习。
5年级蜗牛观察日记精选（精选篇1）
10月3日星期一天气雨转晴
今天中午，刚下过一场大雨，雨停后，我和姐姐就下二楼去看蜗牛了。
我和姐姐看到的蜗牛很特别，它的壳是螺旋形的，还有一些奇怪的花纹。壳由前面黄、后面橙两种颜色组成。二楼有许多蜗牛，我观察完第一个蜗牛又观察第二个。姐姐把蜗牛从砖上放到地上，还没到地上的时候。蜗牛在半空中动来动去，别提有多恶心了！那只蜗牛像很渴了似的，在喝地上的水。我们发现蜗牛喝水的时候额头会动，真神奇。我们反转了蜗牛的身体，蜗牛就用头往前爬。身子用力一翻，他就正过来了！
姐姐问我：“你知道蜗牛有几个触角吗？”
“两个！”我说。
姐姐立刻把蜗牛拿起来给我看。我一看，蜗牛的头底下居然还有两个比较短的触角！蜗牛真是太神奇了！
今天我特别开心，因为没想到蜗牛也有那么大的奥秘！
5年级蜗牛观察日记精选（精选篇2）
今天我从花鸟市场买了两只蜗牛。
一到家，我就仔细观察蜗牛，发现蜗牛的壳是螺旋状的，而且两只蜗牛壳上的花纹不一样：一个是花纹向左旋转，叫左旋纹；一个是花纹向右旋转，叫右旋纹。是不是很有趣呢？它们长着两对奇怪的触角，一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角，触角就会“嗖”的一下缩了回去。
当天我还去了自己的花园里捡了几片树叶和树枝，又挖了一点潮湿的土壤，再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境，能让蜗牛适应我给它的家。
我和蜗牛还有趣事哦。我给蜗牛喂食物这件事就是个例子：我第一次给蜗牛喂食物时，以为它吃树叶，于是就放了进去。可是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶，甚至看都没看一眼。我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜，希望它喜欢吃。好期待啊。
再告诉你一个小秘密，其实蜗牛不分雌雄，一只蜗牛又当爸又当妈，很辛苦哦。
5年级蜗牛观察日记精选（精选篇3）
11月7日雨观察对象：白玉蜗牛
今天，我和妈妈把我的白玉蜗牛的家打扫得干干净净。白玉蜗牛就会爬到旁边喝水，我在它喝水的时候，看见了它有好多好多齿牙。
我想：它喜欢干净的环境！
11月8日晴观察对象：白玉蜗牛
今天，白玉蜗牛的家乱糟糟的，我发现它会把头和身体缩到壳里，怎么动它，它也不出来。
我想：它不喜欢在脏的环境里生活吧！
11月9日晴观察对象：白玉蜗牛
今天，白玉蜗牛在睡觉，它把身体缩到壳里。我把它放到水里，我发现它会爬出来。
我想：它想呼吸。
5年级蜗牛观察日记精选（精选篇4）
5月20日星期四天气晴
周四下午是我们最期盼的科学课。因为老师让我们把小蜗牛放在地上观察呢！我把可爱的小蜗牛放在地上开始观察了。这时，我发现小蜗牛正背着小房子爬呀爬，突然它的一只小触角往下沉，另一只呢却往上伸。我看到触角上有两个圆圆的小点点，那可是它的小眼睛。
小蜗牛真可爱，我好喜欢它，同时我也渡过了一节快乐的科学课。
童年，是一幅迷人的画。勾勒出我多少动人有趣的故事。童年，是一首婉转悠扬的短笛。奏出了我多少纯洁美好的幻想。童年，是一束绚丽的茉莉。儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香。
如果喜欢我公众号里面的文章，点个“在看”，心里藏着小星星，生活才能亮晶晶。
5年级蜗牛观察日记精选（精选篇5）
有一天，我在我家院子里观察小蜗牛，它的身上背着一个小房子，我仔细观察，才发现那个小房子是小蜗牛的壳，小蜗牛的头上有一对触角，它的嘴巴在哪儿呢，我跑去问妈妈，妈妈说：“你拿放大镜看看吧。”我照着妈妈说的去办，果然看见它那小小的嘴巴。
我又观察了小蜗牛，看见它的触角很可爱，想摸一摸，我摸了一下，它赶紧把缩了回去，我又摸了它的另一个触角，它又把缩了回去，另一只伸了出来，真有趣。我把小蜗牛带了回去，把它放在一张桌子上，它爬呀爬呀，我发现小蜗牛爬过的地方，都留下了浓液，而且还很粘。
我把它放在森林里，和小伙伴们玩捉迷藏，玩了一小会，发现小蜗牛不见了，我惊慌失措，在森林里四处寻找，才发现原来小蜗牛爱吃草，它正在一棵高大的杨树下面吃草呢，我这才放下心来。
原来写观察日记并不难，只要你爱观察，爱思考，就能写成一篇完整的观察日记。
5年级蜗牛观察日记精选（精选篇6）
8月26日 星期六 雨
下雨天，爸爸带我去西溪公园捉了一只蜗牛。回到家后，我在盒子里放了一些泥土，再放上青菜和树枝，给小蜗牛做了一个家。为了观察蜗牛，我把蜗牛放在我家的地板上。只见蜗牛爬的时候，先伸出它的长触角，再伸出它的短触角，腹足一收一收地匍匐前进。我记起了《蜗牛与黄鹂鸟》的歌，歌里说蜗牛爬得很慢。可是我们家的蜗牛爬得可快了，不一会儿，就在地板上留下了一条长长的黏液。蜗牛吃菜的时候，头向下弯，用它的小牙齿在青菜叶上啃了一个个洞。上过了科学课，我才知道蜗牛有26000颗牙齿，太厉害了。观察蜗牛的生活真有趣！
5年级蜗牛观察日记精选（精选篇7）
9月24日星期日阴
哈哈今天，我抓住了两只可爱的蜗牛，有一个壳大的。还有一个壳小的。
它们到底会是什么样的呢？“快伸出头来，让我看看你们的样子！”我说。这两只蜗牛像是听得懂似的，真的把头给探出来了！我好奇的盯着她们，壳大的那个眼睛不知道哪去了，头大大的，一看就是老蜗牛。而壳小的呢？眼睛长长的，头小小的，一定是一个青少年！
我把他俩放到桌子上，让他们赛跑。可谁知，他们连动都不动一下。一定是饿了吧！于是，我找来两片叶子，放到它们面前，他们又不吃！过了一会儿，它俩又把头给缩回去了！这俩蜗牛也太不配合了吧！“对了，科学老师说过，蜗牛一遇到水头就会伸出来。”我说。我飞快的拿起一个瓶子，接水，然后我把蜗牛放进去。过了一会儿，蜗牛的头真的伸出来了！等等，蜗牛走时留下的液体是什么？
我正在那仔细的想着，却不知道蜗牛已经爬到桌子上了！我抓起蜗牛，说：“好啊！你们俩想趁我不注意就逃走是吧！”我又把蜗牛放到了阳台的花盆里。
观察蜗牛可真有趣！
5年级蜗牛观察日记精选（精选篇8）
11月3日 星期五 晴
一大早，我和妈妈小区的绿化带寻找蜗牛。可是我们俩苦苦搜寻了大半个小时，连只蜗牛的影子也没见着。“十一长假到了，蜗牛是不是也放长假，去世博会了!”我愤愤地说，“我得把老爸叫来。”我们仨最后协商决定去公园找找。
来到沿江公园，我们找了个比较潮湿的开着谈紫色花儿的一个花坛。老爸一声令下，我们就埋头苦干起来。不一会儿，就听见老妈兴奋地喊起来：“快看!我我找到了一只蜗牛!”虽然这只蜗牛很小，就如一颗苹果籽。但是很可爱。赤褐色的壳儿下面，一个软软的小身子蜷缩着，不时还会探出两根笔直的触角四处张望一下。没过多久，第二只，第三只。都落入我们魔掌之中。猜猜，我们捉到了几只?通过我们努力，五只大小不一，可爱又不幸的蜗牛，被我们捉了回来。
回到家，我把它们放在书桌上。蜗牛开始缓缓地爬行。它的头一伸一缩，把沉重的壳远远地落在后面。等它的身子长得像一根蹦蹦作响的橡皮筋时，使劲地将后面的硬壳一拉，身子一下子就来到了前面。在它的身后留下了像鼻涕似的粘液。
5年级蜗牛观察日记精选（精选篇9）
4月23日 星期二 阴转小雨
今年，爸爸从外面回来，给我带回一个小罐子，里面有两只蜗牛。我很好奇，仔细地观察着它们。爸爸还在旁边给我讲解。
蜗牛的身体非常软，头上有四只“触角”，上面两只比较短的是它的鼻子，下面两只比较长的是它的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的贝壳，这就是它居住的小房子。要是累了或是越到危险，它就会缩进这件“小房子”里去。
我突发奇想，都说蜗牛爬得慢，何不让两只蜗牛进行一次赛跑?说干就干，我将两只蜗牛分别放在卡片上，仔细地做上了记号。
比赛即将开始，我将两位选手“请上场’,并让它们做了赛前“热身运动”。比赛开始，身为裁判的我急的跟热锅上的蚂蚁一样，而两位选手却优哉游哉的慢慢爬。大约过了4分钟，两只蚂蚁才爬了十厘米远，好慢呀!我只好耐心等待。终于，1号选手通过了终点，取得胜利。
我仔细观察一下，发现它们跑过的地方，留下了两条亮晶的线，真有趣，运动员还给自己画跑道啊!
这两只小蜗牛真有趣!它们带给了我欢乐，带给我知识，更带给我一颗好学的心。我感谢它们!
5年级蜗牛观察日记精选（精选篇10）
11月3日 星期五 晴
今天，我观察了蜗牛，想知道蜗牛它吃什么？没有脚怎么爬？怎么呼吸？
我拿来放大镜观察它的外观，它的眼睛长在长长的触角上，像两颗黑黑的小珍珠。嘴巴就贴在触角下，像个小圆圈。它还有一个属于自己的小房子，可以睡觉，遮风挡雨。
我找来了许多叶子，连白菜叶都拿来了，摆在它的面前，一放下去它就慢慢的往白菜叶那边爬去，到了叶子上它就开始大吃了，它吃得津津有味，特别享受的样子哦！我明白了，原来它喜欢吃白菜叶！
第二个问题是蜗牛没有脚怎么爬？我把一只正在呼呼大睡的蜗牛放在一个透明的玻璃杯里，一到玻璃杯里蜗牛就急的团团转。我发现蜗牛顺着玻璃往上爬，而且是在用腹足爬行，它爬行过的地方都有一道痕迹。我查了一下，原来它的皮肤很娇嫩，而且有点水分，所以就会留下痕迹。
第三个问题是蜗牛怎么呼吸的？我查了一下原来蜗牛房子的入口处有两个小洞洞，一个是呼吸用的“鼻子”，一个是排便用的“肛门”。如何分辨哪个是鼻子哪个是肛门呢？这好办，平时一开一合的小洞是鼻子，因为它要不停地呼吸，而经常合着的就是肛门了，因为只有在排便的时候肛门才张开。
我发现了蜗牛它喜欢吃白菜叶，它爬行时用的是腹足在爬行，呼吸时用的是“鼻子”，排便时用的是“肛门”。只要认真观察就会发现蜗牛这么小的身体里有这么多的秘密。
