二年级观察植物的日记（7篇）
平凡不等于平庸，即使是小草，也会有发光发亮的一天。即使是小草，既然来到这个世上，就会有非比寻常的意义。这里给大家分享一些关于二年级观察植物的日记，供大家参考学习。
二年级观察植物的日记（精选篇1）
农历的“立春”一到，我就迫不及待地到公园去找春天，可许多树木还是没有长出嫩芽，我不免有些失望。但当我在公园一角看到茶花、野蔷薇、梅花竞在争奇斗艳时，我不由得仔细地观察起梅花来。
梅花分冬梅、腊梅等。梅花的颜色大体有黄的、白的、红的。我看到公园的的梅花是腊梅。无论我离它多远，总有一股淡淡的香味随风飘进我的鼻子里。这香味肯定让我一辈子都不会忘记，并把我的痛苦和烦恼全部“扔到”九霄云外了。
梅花不仅花香，花朵也美。那一朵朵向下垂的腊梅，就像几位身穿黄衣，亭亭玉立的、害羞的仙女。它们都低着羞涩的头。当我弯下腰去看那些花朵时，才能发现它是多么的美丽……
梅花是美丽的，但最令我敬佩的是梅花的精神。寒冬腊月，大雪纷飞，别的花木都凋谢了，都去“冬眠”了，可这时却正是梅花盛开的时节。看着那傲霜挺立的梅花，我不禁想起了二句诗：
遥知不是雪，为有暗香来。
是啊，雪是无味无香的，但是，梅花是既有香味又非常美的，而且，它的精神是最可敬的。
面对在寒风中不屈不饶的梅花，我放声高呼：啊，梅花，我敬佩你那种坚强、不畏严寒的精神！
二年级观察植物的日记（精选篇2）
兰花能够说是一种比较常见的花，大家也见过或养过的花，但对我来说是最秀丽的花或最有气度的花。
一天，我正在吃完饭，爸爸就冲出了家门，又过了几分钟，我突然闻到了一个淡淡的幽香，但是激动的我把头转来转去想去看到底是什么那么香，不到几秒钟，爸爸就抱着一盆花会回来了，爸爸说是兰花，我不禁好奇的问：“君子兰吗，到底是不是阿！”爸爸边把花放在边上，边对我说：“我明白是兰花，但到底是不是君子兰，我也不明白，你自己看一看，看看你能不能决定出是不是君子兰。”
我便仔细观察起了这盆兰花。我发现那兰花看起来像是一堆杂草，之后才发现，原先是爸爸没有把杂草拔掉，让这一株兰花看起来像一堆杂草，让我奇怪的是，为什么他没有花呢，我用手拨开杂草，最后看到了那梦寐以求的……花蕾，那花蕾似乎还没有开放，而那兰花的花蕾是那么秀丽，那样的洁白。而当我看到那么漂亮的兰花的秀丽却被那杂乱的草给遮挡了，我真是于心不忍，便是亲手拔光了所有是杂草，而这时，他真正的秀丽便是突了出来，而他虽然是花蕾，但是那淡淡的幽香还是迫不及待的从花蕾中钻了出来，闻着让人心旷神怡。
兰花的叶子各种各样，有扁平的，也有细长的，君子兰叶片宽阔呈带形，质地硬而厚实，并有光泽及脉纹。叶片从根部短缩的茎上呈二列叠出，如管理得当，叶片排列整齐，则更为美观。花葶自叶腋中抽出，一般具有20————25片叶时才开花。而我家的这盆兰花正是如此，这也让我对他产生了喜爱，古代那么多的文人都喜欢兰花或是君子兰，那他必须就会有不一样的地方，我就正是要学习他那不同的地方。
我爱兰花的幽香与秀丽，更爱兰花那蕴藏的道理。
二年级观察植物的日记（精选篇3）
这天，在回奶奶家的路上我突然闻到了一股浓浓的香味的转进了我的鼻孔中直接钻向我的心脏，我的身边似乎被这种不知名的香味包围住了，原先在马路上的林荫道旁的粉红色的花朵中散发出来的，我仔细回味着香气。妈妈说，这些花叫做杜鹃花是从麻城来的。我听了以后就悄悄的摘了一朵。
四五月是春鹃的花期而五六月是夏鹃的花期，我最喜爱的还是春鹃因为的绿油油的叶从中有一丝丝淡淡的粉红色渗透出来，被撒过水的杜鹃更加让人感到她的姹紫嫣红的秀丽，我无法用语言来形容那花瓣的色彩，说她大红大紫吧又有一种雪一般的色彩冒出来我也无法去形容那杜鹃花的花蕊样貌，说她积极向上吧但是又有一种烂泥巴爬不上墙的感觉。真让人捉摸不透呀
杜鹃花的叶子感觉摸上去有一种滑润十分的柔和就像小BABY的皮肤一样十分的光滑，她的叶背上的茎清晰可见。
秋冬时节，杜鹃花叶子虽然都凋落了但是依然有一种精神不断隐藏着，在春夏时节她同白玉兰、西府海棠一起装点自然。
二年级观察植物的日记（精选篇4）
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这句诗写的真美！桃花更美！
每年夏天我家后院有这白带红的桃子，我是属猴子的，天生爱吃桃。我爱的不止是桃还是花！
春天，桃树长出了白色的小花苞，远远望去就像一个小孩子缩成一团，近近望来就像一个小钻头，渐渐地，那花不害羞了，慢慢的把花苞张开来观看者崭新的世界，然后他就一点都不害羞了，还变勇敢了，春雨时节，雨水打落在他的身上，他还顽强的接下来，坚强的站起来，这是多么可贵的精神阿。
桃树的叶子软软的，嫩绿嫩绿的，给人一片生机勃勃的感觉，叶子的绿色和桃花的粉色色彩的调配给人一种朗朗上心的感觉。
花开放了，小动物从冬眠醒来了，桃花的秀丽仿佛给春天带来了无限的生机勃勃给大地带来了五彩！
桃花真美！美得我无法用文字形容出来他的秀丽，每次看着他我就仿佛融入了大自然，沉浸在自己的想象中。
二年级观察植物的日记（精选篇5）
劳技老师给我们每人发了一粒大蒜子，要求我们回家种起来。拿到手一看，呀！这不是妈妈烧菜用的大蒜子吗？它白白的、胖胖的，外面包着一层薄薄的皮，像一粒糖果，我真想一口吃了它。可是，凑近鼻子一闻，呀，真难闻呀！一股臭味直往我的鼻子里钻。老师对我们说：“这种气味能消毒杀菌呢！”“呀！原来，大蒜子也是宝呀！”我说。
回到家，我找来纸杯，装满泥土，把大蒜子种了进去，并浇了水。可是，过了好几天，大蒜子还没有发芽，我想：“是不是水浇的太少了呢？是不是我以前把大蒜子放在房间里，没有被太阳晒到？”于是，我给它浇足了水，然后把大蒜子放到阳台上，过了几天，绿绿的嫩芽果然探出头来了。后来，妈妈告诉我，种子发芽是不需要阳光的。
又过了几天，绿叶越长越多，越长越高，逐渐变弯了。
种大蒜真好玩，它使我获取了很多科学知识。
二年级观察植物的日记（精选篇6）
我和妈妈去上街，我在花店发现了一个非常奇怪的东西，我问妈妈：“这是什么？”妈妈说：“这是水仙花的种子。”我觉得它像一个大蒜，光秃秃的，我想如果只浇水没有土，怎么能开花？于是，我让妈妈给我买了一个。
回到家，我赶紧找了一个小盆把它泡好。我每天都把它放在外面晒太阳。过了几天，“大蒜”裂开了，冒出了嫩芽，像小鸡刚从蛋壳里伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。
11月1日水仙花的叶子越长越大了，我在想，为什么没有花骨朵？于是，我又想再多等几天，反正都买回来了也不在乎多等几天。
转眼间，到了11月11日从叶子的中间冒出了一个貌似小圆球的东西，我太高兴了，它终于有花骨朵了，于是我便更准时给它浇水，晒太阳。
11月12日早晨，一阵风吹来，我闻到了芳香，我寻着香味一看，原来是水仙花开了，你看，这花多美，多娇嫩啊。有的花刚刚开，除了那白色的花瓣，还露出了里面黄色的花蕊，有的还是花骨朵，看上去马上要裂开似的。它们真像水中的仙子，站在花盆上，很美很美。
通过这件事，我知道了做什么事都要坚持不懈，不能半途而废，就会有意想不到的收获。
二年级观察植物的日记（精选篇7）
早上起来，无意中看了一眼水仙花，小火苗似的花苞已经变成鼓起的嘴唇的形状。我想起了一个成语：含苞待放。我仿佛看到这些鼓起的嘴唇一吹，就会花朵吐露出来，就如我以前吹肥皂泡一样。
我又拨开了水仙花的叶子，发现有一朵花开放了。我惊奇地欢呼：“爷爷快来看呀，水仙开花了！”我拉着爷爷的手来到阳台上，看到一朵细小的花在风中摇曳。花六瓣，颜色白里泛些微微的黄，六棱的玉盘；盘里的花心是金黄的，形状像酒杯，盛满了我的欢乐。我想起人们比喻水仙为“玉台金盏”或“金盏银台”，真贴切极了。这时，我又想起了宋代词人刘克庄在<<水仙花>>这么写：岁华摇落物萧然，一种清风绝可怜。不许淤泥侵皓素，全凭风露发幽妍……
从来不养花的我，心中只对水仙有了爱怜之情，仿佛和水仙花融为一体，仿佛能够听到她们一起发出的咯咯笑声。那时，我是多么激动，多么兴奋，多么高兴……
