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享受读书的快乐高中议论文素材7篇

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享受读书的快乐高中议论文素材7篇

好的书籍没有宗教、性别、国籍地域之分,适合所有人欣赏。引领人们前进的是知识。这里给大家分享一些关于享受读书的快乐高中议论文素材,供大家参考学习。

享受读书的快乐高中议论文素材

享受读书的快乐高中议论文素材【篇1】

书是知识的山峰,是人类思维之花,生命之源,具有用之不竭的力量。

一阵紧张的考试结束后,倚在床头,借一束橘黄色色的柔和的灯光,随心所欲的翻通俗或是专业的带着油墨书香的书刊。一种温暖,一种惬意,一种解脱疲劳的感觉,便如同那三月的绿草在心田上无边无际地潜滋暗长。

读书如果只是为了分数而读,便陷入了题海,只会一再地反复背诵,不知道什么是研究,什么是探索,那当然是苦差事。但读书如果是为了追求真理,那么越是接近真理,变越加发现真理的迷人,这时你便觉得“读书乐在其中”。

所以,古人读书,可以不思茶饭。流连忘返,若渴鹿奔泉,又若六月饮雪,读书未罢则食不甘味,寝不安席,孔子读书不知老之将至,陶渊明读书,欣然忘食,白居易读书口舌成疮。可见,读书有何等的魅力。

追求真理发现真理,必须要付出代价,于是就又“苦读”之说,要攀登要攻关当然要苦,并非是“痛苦”而是“艰苦”,只要怀着伟大的奋斗目标,憧憬着成功的喜悦,才会感到苦中有乐。

我们也曾有这样的体会,当你对书本发生兴趣时,你就会沉浸在阅读的乐趣中,你的心绪会随着书本纵横古今,好似与孔夫子商讨,又似与朱熹对话,你又会在书的牵引下到外地旅游。在书海中。可以任你遨游,这时你会感到何等的惬意!怎还会说读书不快乐?

《左传》说:“有得则乐,乐则能之,读书亦如此,我们应该以积极的热情投入到读书中,这样我们就会从任何知识中获得真正的快乐,崇高的快乐!

享受读书的快乐高中议论文素材【篇2】

古人云:“外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深”书读得越多,此时便越能体会到读书的乐趣。

歌德曾经说过,读好一本书,就是和一位品德高尚的人说话,他将成为我们的好朋友,带着我们越过了一年又一年,在知识的海洋里,我们就像乘着一叶扁舟,在书的海洋里遨游,我曾经读过朱自清的<<背影>>,虽然不是那么深奥,语言十分朴实,却渗透着父子间深沉的爱,使我深深感动。

翻开厚厚的历史课本,古今往来的变化犹如翻天覆地,看到那著名的四大发明,心中不犹得燃起一股自豪之情,看到那日本鬼子的残暴行为,可谓"人人得耳诛之"就好似火山喷发,此时我国的林则徐,在英国向中国的时候,林则徐是何等的英勇,与英军顽强的做斗争,这些,全都能让我们了解到自古以来中国所面临的一些困境,对那个侵略者的痛恨,也为英勇无畏的红军战士门感到骄傲。

一句意境深常的句子,甚至是一个词组,都能给我们无穷的享受,让我们流连忘返。

书陪着我走过每一个岁月,他似一个跳跃的音符,也似一幅流光益彩的画面,它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我攀登知识的高峰,它让我的看到了社会的各个领域,让我的心灵得到了净化,它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。

享受读书的快乐高中议论文素材【篇3】

书,如同一片海洋,任我们遨游;书,如同一处天空,让我们在那里自由自在的飞翔。

书,是我们生活中不可缺少的东西,书,可以使人获得知识,也可以把人变成魔鬼。

人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益。”是啊,如果看了那些不健康的书,就会使人的身心受到伤害,我喜欢读文学类的书,我认为这些书有让人一生受用的道理。

我曾经看过一本书,这本书的名字叫《妈妈走了》这本书讲述了三个孩子失去妈妈的痛苦,又从这个阴影中走了出来,实在令我佩服,我又从中明白了,无论遇到什么困难,都要勇敢去面对。

从现在起,我要读更多的书,知道更多的知识,明白更多的道理!

享受读书的快乐高中议论文素材【篇4】

书,是一位良师益友,书,亦是精神的食粮。而读书,可以开拓你的眼界,可以增长你的知识。自然,书读万卷,你的知识也就增长了,见识也就广泛了,眼界也就拓宽了。

当你写作的时候,你是否有过脑子“短路”的现象,那显然就是因为平时的阅读少了,下起笔来自然觉得自己肚子里的“墨水”不够用了。遇到这种情况,你就应该下定决心:我一定要多阅读!等到阅读的书多了,知识丰富了,写作起来才会犹如神助。

应多读书,因为书是开启任何一门学科的钥匙。应多读书,因为书海是无边际的,漫步在书的海洋中时,你才会觉得自己过得充实。

说起读书,我们应该向冰心、老舍等作家学习。就是因为他们的书读多了,“墨水”也就多了,写作起来完全也是不费吹灰之力,写出的作品也是十分经典。此时,你不用太多去嫉妒,因为,只要你也努力,也一定会赶上他们的。

记住,当你觉得下笔起来困难的时候,不要惊慌,只要去书海“旅游”一番,多长长知识,下笔就如有神了。

享受读书的快乐高中议论文素材【篇5】

读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。

孤独寂寞时,阅读可以消遣。高谈阔论时,知识可供装饰。处世行事时,知识意味着才干。懂得事务因果的人是幸运的。有实际经验的人虽能够处理个别性的事务,但若要综观整体,运筹全局,却唯有学识方能办到。

求知可以改进人性,而经验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。学问虽能指引方向,但往往流于浅泛,必须依靠经验才能扎下根基。

读书的目的是为了认识事物原理。为挑剔辩驳去读书是无聊的。但也不可过于迷信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而应该是为了寻找真理,启迪智慧。

书籍好比食品。有些只须浅尝,有些可以吞咽,只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味。所以,有的书只要读其中一部分,有的书只须知其梗概,而对于少数好书,则应当通读,细读,反复读。

有的书可以请人代读,然后看他的笔记摘要就行了。但这只应限于不太重要的议论和质量粗劣的书。否则一本书将像已被蒸馏过的水,变得淡而无味了。

读书使人充实,讨论使人机敏,写作则能使人精确。因此,如果有人不读书又想冒充博学多知,他就必须很狡黠,才能掩人耳目。如果一个懒于动笔,他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人要孤独探索,他的头脑就必须格外锐利。读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。总之,“知识能塑造人的性格”。

读书有如此多的好处,怎能不让人喜欢上读书呢!

享受读书的快乐高中议论文素材【篇6】

在我们成长的过程中,阅读是不可缺少的。可以说,阅读是黑暗中的一盏明灯,阅读是迷路时的指路标,阅读是打开智慧大门的钥匙,阅读是通向成功之路的基石。

我喜欢看书,各种各样的书,杂志、小说、漫画、笑话、脑筋急转弯等等。妈妈十分支持我的想法,给我买了一大堆书,看都看不完,有时还会在网上找些好的文章给我读。奥语班的老师也常常布置读书批注的作业,让我慢慢学会如何细致深入地读每一篇文章。可是,爷爷奶奶不让我看,他们认为看闲书会影响我的学习。于是,我每次回奶奶家前,先在我家里拿一本书,写完作业后偷偷地看,结果被爷爷奶奶发现了。他们发现的是动物小说大王沈石溪的《第七条猎狗》,我还以为奶奶会把我的书撕成八瓣儿呢,没想到,奶奶却拿起我的书看得入迷,还夸作者写得好,真让人吃惊!从此,再也没有人反对我看“闲书”了!

我们要多读课外书,这样既可以提高自己的作文水平,也可以丰富自己的课外知识。

每次妈妈带我到图书馆,或者去超市购物时,我都会挑选一本我喜欢看的书,津津有味地看着。看故事书时,我仿佛置身于其中,体验作者描述的场景,感受故事告诉我们真谛。

一本你喜爱的书就是一位好朋友,也是一处随时想去就去的故地。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我还想说:“书籍是人饥饿时的一块面包;书籍是人孤独时的一丝温暖,书籍是人伤心时的一句安慰。”

我们要多读书,读好书,读有益的书,做一个知识丰富的小学生!

享受读书的快乐高中议论文素材【篇7】

读书可供消遣,可供装饰,也可供增长才干。为消遣而读书,常见于独处退居之时;为装饰而读书,多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书,主要在于对事物的判断和处理。

读书费时太多是怠惰,过分的藻饰装潢是矫情,全按书本条文而段事是十足的学究气。读书使天然得以完善,又需靠经验以补其不足,因为天生的才能犹如天然的树木,要靠后来的学习来修剪整枝,而书本上的道理如不用经验加以制约,往往是泛泛而不着边际的。

读书不可专为反驳作者而争辩,也不可轻易相信书中所言,以为当然如此,也不是为了寻找谈话资料。而应当权衡轻重,认真思考。有些书浅尝即可,另一些不妨吞咽,少数书则须咀嚼消化。这就是说,有的书只要读其中一部分,有的可以大致浏览,少数则须通读,读时要全神贯注,勤奋不懈。有些书也可以请人代读,取其所须作摘要,但这只限于题材不太重要和质量不高的作品。

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