作文是从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。以下是小编准备的写给老师的一封信学生作文范文，欢迎借鉴学习。
写给老师的一封信学生作文1
亲爱的蒋老师：
一个个子中等，皮肤白白，黄黄的卷发，圆圆的大眼睛，浓浓的眉毛。每个星期都来给我们上语文课，这就是我们的蒋佐丽老师。
课堂上，我第一眼就看见了您“蒋老师”，您特别地温柔。我写字的时候，您看了一眼，说我写的字不好看，您天天教我写字，让我的字写得越来越好看。记得有一天，我让同学帮我值下日，我有事，我老让别人帮助我。您说：“不能总让别人帮助你，要学会独立自主，你要多帮助别人，这样别人更喜欢帮助你。”您说了这句话之后，我改变了自己的坏习惯，爱乐于助人，让我和同学之间更愉快。
通过老师的谈话，让我想到“我为人人，人人为我，”只有我帮助别人，别人也会帮助我的。老是帮助我改正缺点把优点发扬光大。马上要离开心爱的母校了，要给母校和同学老师留下美好的回忆。
在这里住您永远美丽，工作顺心，万事如意。
写给老师的一封信学生作文2
亲爱的邓老师：
您好!
想到即将小学毕业，心里却充满了对您的深深留恋。
在过去的六年时间里，我经常会犯一些小错误，经常受到您的批评。每次到您的办公室里，我都觉得像世界末日提前降临一般。记得三四年级时，我各科成绩全部大幅下降，您马上就找到我，一如往常地严肃批评了我一顿。从此以后，我用您的一句句批评激励着我时刻进步，鞭策着我不能落后。渐渐，我的学习终于突飞猛进，也在班上成为了一名“领头羊”。
哦，我明白了。原来，您批评我，也是一种关心。您的批评像春天一样，滋润着我成长;您的批评像夏天一样，让我经历烈日的考验;您的批评像秋天一样，让我收获累累;您的批评像冬天一样，给我善意的提醒。
在信的末尾，祝您天天开心，万事如意!
写给老师的一封信学生作文3
敬爱的盛老师：
您好!
日月如梭，光阴似箭，转眼间我们即将小学毕业了，感谢您对我们精心培育!还记得有一次我上课做小动作，您批评了我，当时我满脸通红，心里很不是滋味，对您恨之入骨，可我静下心来想您是为了我好，俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”您为了我们的成绩常常在台灯下批考卷，感谢您为我们日夜操劳!
我们的每一点成绩都离不开您悉心的指导，我们的每一点进步都浸透着您的关怀和爱护。每一次我要做小动作只要想起您的批评我就自觉的停了下来。在您的教育下，我们的许多陋习都改掉了。每次我们做错的题目您都仔细的讲，把难的题目化简让我们容易看懂!只要有同学还不会您就会反复的讲，直到每一个同学都会。
祝您身体健康!
写给老师的一封信学生作文4
亲爱的何老师：
如果说您是阳光，那么您的学生就是阳光下的太阳花，每一点红，每一点绿都是您所赋予的。虽然我在您门下授业的时间不长，但这两年里我受益匪浅。您不仅教会我们课本上的知识，还传授一些课外的知识，人生的道理给我们。
记得在一次语文课上，您进教室就给每个学生发了一张草稿纸，叫大家写下自己朋友的名字。过了不久，这些写上名字的草稿纸被收了上去，您整理了一下，就对我们说：“这一次让大家写下自己朋友的名字，是想让你们自己清楚一下在班级上，在村子里，大家的朋友到底多不多。在纸上写了很多名字的同学，就证明他的朋友很多，同时也说明他人缘好，是个会包容别人的人。”您这么一说，让我顿时醒悟了起来，原来这个小小的调查里也要这么多的学问啊!就在这节课中您教会我们要包容、要宽容地对待每一个人。
您是一位幽默的老师，常用一些小小的事例来引出某些道理。您让我们列出自己父母的优点，同时也把这些优点分类写到黑板上，后来你竟巧妙地把这些联系到一些言情小说里，告诉我们这些书里面发生的美好事情，都不可能一模一样地发生在我们的生活中。还用幽默的语气“警告”我们不要沉逆在那些对我们无益反而有害的言情小说上。
赋予小鸟舞台的是蔚蓝的天空;赐予花儿芳香的是大自然妈妈;教导我，开导我的是可蔼可亲的您??何老师。您的哺育深情我将终生难忘。
写给老师的一封信学生作文5
老师：
您好!每当看到您那忙碌的身影和落满粉笔灰的头发，我心中就有些伤感，我想您一定很辛苦很疲劳吧!每次当我们都走出教室出去活动时，您却在办公室里批改作业，呕心沥血您为我们付出了多少?!您象妈妈一样爱着我们，教育着我们，是您把知识毫无保留地输入了我们幼小的心灵!我以后一定严格要求自己，请您放心吧!
昨天，我们发了信息书，我看了非常高兴，可以正式学习电脑知识了呢!这可是我盼望以久的呀!哦，对了，今后各方面我都会积极发展，多看些有益的书，扩展自己的知识。还有就是我总有点害羞，不敢大声回答问题，我会慢慢克服，也请老师多帮助我。
老师，天气转凉了，您要注意身体呀!您闻一闻这空气是多么清新!
时间不早了，就写这些吧!
祝您身体健康，天天开心，工作顺利!
写给老师的一封信学生作文6
亲爱的代老师：
您好!
新的一学期到来了,非常欢迎您加入我们五年二班。在这个学期中，希望我们能够共同度过美好的校园时光。
首先做个自我介绍：我叫林吴芊彤，是班级里你唯一一个姓和名加起来一共四个字的同学，林和吴是我爸爸妈妈的姓，因为妈妈希望我健康快乐的成长，所以给我取名为“芊彤”，我觉得非常好听，因此很喜欢它。
我的性格活泼开朗，又特别爱笑，而且笑点很低：有一次上课，老师给我们讲了一个冷笑话：有一只猴子，想坐着火箭到宇宙去看看，结果，它回来的时候，动物们问它看到什么，它却说：火箭飞得的太快，我什么都没看见。话音刚落，我就哈哈大笑，笑得前俯后仰，然而同学们只是“呵呵”笑了几声，接着呆呆地看着我笑，也许是我笑得太夸张，有的同学被感染了，莫名其妙地跟着笑了起来。就因为这样，妈妈每次都说我没心没肺的，像个疯丫头。
其实别看我每天笑的没心没肺的，我对自己在学习上的要求挺严格的：在写作业的时候，我总是要求达到尽善尽美，只要有一个字让我不满意，我就立刻划掉重新再写，所以老师们总喜欢把我的作业拿上去讲评;课堂上，我总是要求自己百分百地投入。不但认真倾听老师的提问，更认真倾听同学的发言，用心思考、积极发言，做一个好学生。
这就是我，一个五味杂陈的我!
写给老师的一封信学生作文7
亲爱的老师：
您好!
写信对我们来说不陌生，但是给老师写信，尤其是对正在教我们的老师写信，我却不知道如何下笔。
老师，您是我最敬佩的老师。身为班主任您是最了解我们的，您彷佛就是我们的母亲关爱着我们，耐心地教我们如何做事做人。如果您是海上的“灯塔”，我们就是海上的“小船”，照亮着我们前进的方向;如果您是宽广无垠的“大海”，我们就是海里的“小鱼”，保护着我们幼小的身躯和心灵;如果您是一把“金钥匙”，我们就是无知的孩子，带领我们进入知识的宝库。
有一次，我考的成绩不是很理想，全班同学都嘲笑我，只有老师鼓励我。记得中考的早上，老师走到我的桌前，轻轻地抚摸着我的头说：“孩子，要相信自己，根据你平常的学习表现，你一定能考90分以上啊，加油!”我看着老师慈爱鼓励的目光，浑身充满了力量。我眼眶湿润，一定要细心努力。考场上，我沉着冷静，从来没有像这一刻，认真地对待卷子上的每一个数字，每一道题。考试成绩出来了，我果真考到90分以上。我拥抱了老师，仿佛拥抱着母亲。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师您像蜡烛一样燃烧着，默默地奉献，却不求回报。老师，您不仅是我的老师，更是我人生的导师。
写给老师的一封信学生作文8
亲爱的老师：
您好!
您六年以来对我学习上的关爱让我忘怀。
记得有一次上课，您讲完一个题问：“都懂了吗?”您看见我脸上的迷茫，就亲切地问道：“-x你是不是不明白。”我点了点头，老师让一个同学上台讲了一遍，我对老师说：“老师我有的地方还是不明白。”老师说：“现在时间紧，-x你下课教教她，要让她明白了。”那个人点点头。
以后上课，老师会给我很多展示的机会，我不会在课上问老师，老师都会耐心的解答，下课时，我走进老师的办公室，我见老师正在忙着给同学们批练习册，我问老师题，老师还耐心的给我解答，老师还教给我好几种理解方法，等我会了以后，老师又投入紧张的批练习册中。
再上课时老师问我：“那个题你学会了吗?”我点了点头，心里面想：“我见老师每天从这个班到那个班去上课，不上课时就坐在办公室内为我们批练习册，做教材，每天都停不下来休息，教那么多同学，老师还顾得上记我的事情，我不会的题。”老师的关爱就如春风一样吹进我的心里，温暖我的心。
老师谢谢您对我六年来学习上的关爱，您的关爱就如春风温暖我的心，您的关爱就如春雨一样滋润我的心灵，让我卓越成长，有更多的知识。
写给老师的一封信学生作文9
敬爱的王老师：
您好!
光阴似箭，日月如梭，眼间您已经教我们一个学期了，在这一个学期中当班主任的您是最辛苦的，在这儿我由衷的对您说一声：“王老师，您辛苦了!
老师——这是一个多么神圣的称呼!有几何时，在夜深人静的时候，是谁在孜孜不倦地批改作业?在人们欢歌笑语时，是谁在废寝忘食地备课?在我们误入歧途时，是谁为我们指点迷津?是您呀!我敬爱的王老师，您用渊博和浩瀚的知识，哺育了一代又一代中华子孙!
王老师您记得吗?有一次我作业本忘带了，在我去为您送收好的，只剩我一本就齐了的作业本时，心里真是战战兢兢，不敢直视您的眼睛。但我还是鼓起了勇气，用自己小的甚至我自己都听不清的的声音对您说：“王老师，我的作业本忘带了，其他都齐了。”但出乎我意料的是，您既没有批评我，也没有惩罚我，您只是对着我语重心长的说：“老师相信你不是故意的。要把这次经历记住了，不要再有下次了，今天把作业补好，交给我就是了。”您的话语虽然简短，却深深的烙在了我的心田……
王老师您还记得吗?那次我们班三分之二的人都没有做课本上的数学作业，您知道了花了自己的一节语文课给我们讲道理。您越说您的语气越激昂。您那富含深刻意义的话语印在了我的脑海中，就算时间有多大的魔力也无法把它消磨丝毫。您让我们写下了检讨，并且给家长签名。在我写检讨的过程中，深刻认识到了自己犯下的严重错误……
纷纷扬扬的思绪如同飘飘洒洒的细雨，就算一时停止，须臾，又会渗出云层。渗出了我对您的感激，我对您的敬佩，我对您的赞美;老师，您就如同一支蜡烛，燃烧自己照亮别人;老师，您就像大海，而我们就是那一条条小鱼，在您的怀抱中茁壮成长;老师，您就像一把梯子，让我们攀登上知识的最高峰!
老师，您辛苦了!
祝您健康快乐!
写给老师的一封信学生作文10
您好!我是您亲手栽培的一朵小花，我是在您的指导下成长的。是您给我了知识、是您给了我鼓励、也给了我勇气。
20-年9月1日，是我第一天跨进小学的生活。在那一天我看见了很多陌生的小朋友，我在六年级大哥哥、大姐姐的带领下跨进了教室，我放下书包坐在位置上，只见其他的小朋友一放下书包就跑去找朋友玩了，我很想跑上去玩，但我没有勇气，不敢和她们玩。我拿拿我的新书写上了名字，便认真地看了起来。
“叮铃铃”上课了，第一节课就是语文课，陈老师让我们介绍自己，我看到其他同学勇敢地起来介绍自己，到我了我低着头小小声地说，一下子我的脸就红了起来，心跳的很快，因为那是我第一次介绍自己。陈老师让我坐下了，我不知道陈老师和同学们有没有听到我的介绍。
下课了，同学们一下子就跑出去玩了，而我就在教室里看书。陈老师走了过来，我笑地问：“其他的同学都出去玩了，你为什么不和其他同学出去玩呢?”我的脸又红起来了，不好意思地说：“我不敢和同学们玩，我才留在教室里看书。我没有勇气去和同学们玩。”陈老师说:“不用害怕，你应该和同学们多交流，去观察同学们的长处，这样你就没有那么害怕。你和同学们多交流，那你就不会脸红，就不会说话都说的那么小声。没有勇气的人永远都是只会逃避没有勇气去面对，那么你就会很孤独。
听了老师的话，我按老师的要求慢慢地去观察同学们的长处，和同学们多交流。我不要像老师说的那样没有勇气，做这种人就不会去面对面前的困难、失败、挫折，所以我不能做这种人。我会勇敢起来，面对一切的事情。您对我的关心、爱护和鼓励给予我许多知识。谢谢您，对我做的事情;谢谢您，给我指导了一条正确的路。
祝您
身体健康、工作顺利。
