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描写月亮随笔作文五年级(通用3篇)

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描写月亮随笔作文五年级(通用3篇)

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描写月亮随笔作文五年级篇1

不知过去了多少个光阴与朝夕之后,中秋佳节再次来临。徜徉在奥森的龙形水系旁,看着眼前的人间繁华,心中不尽感慨万分,抬手望月,想起曾听过的一句话:月圆是画,月缺是诗。

“人生代代无穷已江月年年只相似。”在五光十色的世界里,我们都为自己而忙碌追求极致与美好,可能是一生奋斗的目标。月,圆了,家人团聚一堂,共庆佳节。仕途顺利了,平步青云的节节高升,这些在我们看来是十分向往与憧憬的画面与场景。宛如巧夺天工的匠人所打磨出的石雕,与技艺精湛的艺术家们所做的画卷般美好,令人陶醉其中。

但在这个世界上,并不是所有的人、事,都由我们自己掌握。皓月当空,也未见得是一轮白玉盘,在这个世上,世事万物都有正负两极,美好的一面,总会就我们所渴望的,但“月缺”,也不一定是我们所想象中那样令人厌弃。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,宋代词人苏轼的这一句词,道出千百年亘古不变的一条真理。

其实转念一想,“月缺是诗”,也是美好的。千百年以来,因为分离或缺憾,才诞生出了诸如“海内存知己,天涯若比邻”,“无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。”“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”等流传千古的文学佳话。

“月缺是诗”,不尽是世态炎凉后感情凝聚而成的诗句话语,还是一种淡泊的心境。

“花开花落两由之。”曾听过一句话:圣者,常人肯安心者矣。在生活中,安心,无非是给忙碌后的自己留下一点空白。在简单而又不失唯美的空白中,是“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已的”静叹。又或是“怀良辰以孤往,或植杖而耕耘”的闲情,还是瓦尔登湖畔的守候与乞力马扎罗的遥望。

诗人,不一定要留下七绝或五律。如果在属于自己的一片天地中诗意般的栖居,谁又能说你不是诗人呢?

有些时候,生命需要蛰居于隐藏。在其之中,是蓄势与准备,为了未来,群星闪耀的未来。

平静的天,柔和的月光下,我悄悄的行走在水旁栈道,在喧嚣的都市中,流出自己的空白与诗意。

俯首是秋,仰首是春,月圆是画,月缺是诗……

描写月亮随笔作文五年级篇2

黄昏收起缠满忧伤的长线,睁开黑色的瞳仁注视着大地。

我的心似乎也随着无边的黑暗坠入低谷。

抬头仰望星空,无尽的黑暗使我想起了这些天对于成功的疑惑,多次考试的失利让我失落许久,我与成功似乎就像两条永不相交的平行线一样永无交点。这段时间我迷茫,彷徨,我甚至怀疑自己是否永远生活在别人的光环之下,受尽世俗的冷眼,却无人问津。

我对着月亮凝思,月无语,她只是静静地聆听寂静的心流露出的忧伤旋律,悄无声息地洒下永恒的光芒,为这苍白的世界镀上一层白金。确实月总是默默的,默默地朗照,引起多少世人内心的共鸣,默默地陪伴万千游子的不眠之夜。

披上外套与奶奶拐进一个小巷,这儿不见林立的大楼,没有世俗的渲染,有的只是在苦涩的空气中弥漫着香甜的气息---茶馆。奶奶停下了脚步,顺着氤氲的香气走进店里,过了许久,奶奶手里捧着两杯冒着热气的绿茶走了出来,笑着说:“大冷天的,暖暖身子。”看着奶奶慈祥的笑容,我的心似乎也温暖了些许。我接过纸杯,那苦涩中略微带点甘甜,我一点点啜饮着,感受着。老巷铺展开,伸向闹市的边缘,与这喧闹的城市相互映衬,仿佛一个恐吓路人的末路鬼。

我慌了神,抬头仰望,月光洒在大地上为我照亮了前行的路。我笑了,我安然的踏着每一步,坚定执着。我想,当自己身处黑暗时,心中总会亮着一盏明灯,照亮前行的路,哪怕夜再深你都不会害怕,我心中的明灯将永远挂在那闪烁的天边,永不熄灭地闪耀着,鼓励着我奋勇前进,坚定追梦的信念。

我们继续向前走去,看见一堵爬满苔藓的墙在月光的照耀下显得这般温和可亲。奶奶说:“这堵墙历史久了,还记得这里曾经有一座工厂,厂主为了留个念想,就请求拆迁的别把它推了,现在啊,那个厂主再也没看见了,而这堵墙就像一个饱经风霜战士,永远守着这个地方,等待着厂主的到来。不懂它的人只知道它是一堵破墙,真正懂它的人,才会知道它背后的故事……”

奶奶哽咽了,我停下了脚步,月亮在我头上为我留下一线希望。是啊,真正懂她的人才会知道背后的意味。人生的路还很长,我想起失败的泪水,成功的喜悦,奋斗的道路注定是悲喜交加,月亮照亮了人生路口,还有什么能让我的青春停留?我的征途叫作奋斗,我心里藏着那份追求。我心里开出了花,月亮也欣慰地笑了。

我释然了,我要收拾沉闷的心情,重新出发,我在静候梦想开花之时,会盛满人生的劲酒,敬那轮孤独的明月,与她共享成功的浓烈。

描写月亮随笔作文五年级篇3

千百年前,一位文豪对月吟咏,举杯酣畅,提笔,挥毫,佳作传世,留下一首响自千古的绝唱:“但愿人长久,千里共婵娟。”;一名书生,落榜后于姑苏城外赋诗一首:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”;一个官吏,在战乱中颠沛流离,心在故土,身老他乡,于是吟下:“露从今夜白,月是故乡明”。

月亮自古为文人墨客所称颂,在它被赋予各式各样条条框框(例如所谓的质量、直径、密度)之前,它是文学的载体,是情感的寄托。亦或是苏轼的酣畅淋漓,亦或是张继的黯然神伤,又或是杜甫的离愁别绪,都承载在那一团金黄色的光里。

我常赏月。

漆黑的夜幕中,不仅有繁星闪烁,还有银盘悬挂。我倚靠窗棂,望得出神,思绪仿佛随着微风,飘摇在月光中。这场景,好像在哪见过似的。我在记忆里努力搜寻……

我回到了故乡,那是我十年未曾谋面的故土。

躺在摇篮里,祖母坐在板凳上。她轻轻地拍着我的胳膊,唱道:“风儿轻,月儿明,树叶遮窗棂……”,半梦半醒之间,我恍然望向窗外,那刺眼的月亮,像一颗巨大的糖果,闪着金黄的色泽。

缱绻的风吹破心河,复又散去,只留长叹。世上最可悲的事,也许便是离家久了,误把他乡作故乡,蓦然回首,故乡却已成他乡。现在想想,故乡的景变了,连幼时朝夕相伴的亲人也疏远了。哀伤便不可遏制地涌出来,可我依然庆幸,庆幸自己还拥有一个月亮,庆幸故乡的亲人也在观赏月亮,这是“天涯共此时”的亲切,也是最长情的陪伴。

月光泼洒下来,笼罩着大地,像给万物裹上一层银纱。忽然间,耳畔响起孩子银铃般的笑声,循声望去,在不远处的灯火阑珊中,有两个小女孩正欢快地玩着皮球,我看不见她们的面庞,却能想象的到她们内心的欢愉——因为我曾经也经历过这样的时光啊!

我又想起孩提时的同伴,她总扎马尾辫,笑起来缺一颗门牙。在我的印象中,她的形象,总是停留在六七年前,因为在那之后,我们便断了联系。小时候贪玩,我和她总在小区里玩耍。我们在地上挖洞,把吃完的苹果核埋进去,静静地祈祷它生根发芽;我们在人行道上奔跑,互相追逐;我们分享新买的糖果,分享刚看完的小人书。人们常说小孩子拥有无穷的活力,无穷的快乐。的确,我和她白天呆在一起,晚上也很晚回家,父母常常担心,他们因此告诫我:月亮升起时就得回家。

是啊,月亮升起来时,就要和朋友分离了,我多么失落!

在某一次月亮升起后,我们依依不舍的道别——同平时一样,但从那以后,你我天各一方。世界啊,如此奇怪,说大不大,说小不小!抛之脑后的人,总会在大街上偶遇,极力寻找的人,哪怕是将世界翻个底朝天,也不见得能找到。如今,我再也不用担心月亮升起的时间了,可你,却失了踪影,从此再无联系。你在哪里,我的挚友?

从那以后,我幼小的心灵中,似乎不再充满活力与快乐,而更添一分伤感。我第一次意识到,原来月亮不只是月亮。

夜深了,人散了,我伫立窗前,无语凝噎。所有生灵仿佛都在酣睡,只有月亮醒着,为大地点一盏夜灯。我想,无论多么冷漠的人,在看到月亮后都会心动吧。

月亮,带给我太多回忆,也带来太多愁绪。自愧才疏学浅,无法像千百年前的文人墨客般赋诗吟歌,只好写些感慨,无故呻吟吧!

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描写月亮随笔作文五年级(通用3篇)

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