观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，今天小编在这给大家整理了一些观看朗诵比赛观后感作文500字，我们一起来看看吧!
观看朗诵比赛观后感作文500字1
十一月十六日下午，天气晴朗，白云飘飘。校园依旧忙忙碌碌，但是好像多了一股热闹。记得今天是去看朗诵比赛的，在时间的追赶下我气喘吁吁的到达了艺术楼。我来的时候带了一本杂志在书包，想着如果听着无聊的时候可以看看。签完到之后就进去找了个位子坐着，一切就跟预想的一样，安静的做了近大半小时才开始。
主持人登场了，在调动气氛之后，第一位选手开始了他未完的朗诵。对第一个人的表演不怎么有印象。在一片掌声中，主持人宣布了下一位选手的参赛作品《崇敬一棵树》。我饶有兴趣的抬起头听着，“我知道，所有的树都很诗意地活着。”“我知道，没有人比树活得更睿智。”“曾特别流连过那些悬崖上的小树，或者是山间的灌木丛，它们身边就是高大的松柏，它们的脚下大多是贫瘠的土地，甚至它们本身就长在岩石的缝隙里。但是，他们却从不卑微，从不媚俗，它们很有韵味地活着，用自己的生命有意无意地点缀着大地。”我尽可能的记下当中的文字，这一刻我变得严肃起来，这一篇文章可以说触动了我，的确，在这个纷繁的人世，我们忽略了太多身边值得敬畏的事物，它们无声的存在，长久的伫立，默默注视世间的沧桑变幻，他们就是一部尘封的历史，陪伴着人类的进程。他是睿智与顽强的化身，总能在与自然的抗争中显现出光辉。突然发现朗诵竟会有如此大的魅力，在潜移默化中给与我们宝贵的精神食粮，正如陆澄老师最后总结时说的那样“每次来当评委，都是在享受一顿精神大餐”“朗诵好的文学作品，就是一种艺术享受，总能给人以心灵的净化。”朴实而饱含热情的赞颂后，一篇好的朗诵作品谢幕了，仍回味无穷。
观看朗诵比赛观后感作文500字2
在那个阳光明媚的日子，我们学校举行了经典诵读比赛。比赛已经结束了，可留在我心中的影，留在我心中的像，留在我心中的'那场景、那韵律却成了永远。
当时的比赛场面十分宏大，全校36个班级，3000多学生和教师，齐聚校园操场，成了一个人的海洋，人头攒动，赛前人声鼎沸，热闹非凡，到比赛开始时又静无声息，静的会听到大家的呼吸声，大家都在聚精会神的观看比赛，脸面是平静的，心情是激动的。
当时的赛台精彩纷呈，各班准备的内容丰富多彩，各个团体的学生精神饱满。赛台上所传出来的阵阵诵读声时而激昂，时而低沉，时而抑扬，均包含激情，淋漓展现我们的心声，我们看在眼里，记在心里，我们为这次经典诵读心潮澎湃着。
有幸我作为我们班诵读团队的一员站在赛台上参加比赛，我不说我心激动得快要跳出嗓子眼，光说我们班比赛团队，上台时的庄重、严肃，在台上整齐的快要到机械的运转得程度这方面就可看出我们团队心情的激越。
观看朗诵比赛观后感作文500字3
在这一周的星期五里，在下午的第三节课进行朗诵比赛。要求是：选择一首宋词进行朗诵，朗诵时要大声，让老师听到，做到尽善尽美。
首先全班第一个上场的是卢睿健，在朗诵的过程中，我发现卢睿健并不是非常随便读完就下台了，而是带了一些感情进去读。朗诵完后，老师就点评：卢睿健读的挺好的，还为我们起了个好头，第一个通常都挺紧张的，所以接下来的同学放松一下，不要着急。
在这次比赛中，大部分的人都表现得挺好，但还是有一部分的人表现不好。比如：岑永涛、俞晓琳和黎浩存。
那我就先说岑永涛吧。老师本来叫岑永涛上去朗诵，可他却说：“我不上，我不想上啊。”这样的行为真让人讨厌，他只要自信一点，然后把它朗诵完就行了吗!他这样做不仅浪费时间，还让人觉得很可恶!
不提这些那么坏的坏蛋了!那我就讲讲俞晓琳的表现吧：在第一次上台时，不知道俞晓琳是不是吃了兴奋剂，不停地傻笑，每当读一个字就笑一次，把它读完后，老师决定要她等一下再补考。
黎浩存虽然他并没有一些怪异行为，可就是过度的紧张，一上台后，本来念的好好的，可后来他就想着立即完成。就快速的读剩下的一部分，唉!不用说就知道他肯定是不及格。
比赛终于结束了，在我们全班的成绩里，最高分是98分。而最低分则是岑永涛，0分。而我嘛!不算很好也不算太差，是93分，看来以后要加强练习才行!
观看朗诵比赛观后感作文500字4
国学是我国的载体，也正因为这样国学必须从人开始做起，一个人只要有了一定的文化素质才会有民族精神，有革命精神，所以山东少儿频道才会举行诵读大赛。
正如电视开头所说，有胜利，有欢笑，有拼搏，有泪水，她们为了这次比赛花了大量的心思。给我印象最深刻的是，来自烟台市莱阳市第二实验中学的孙荣忆，她不朗读古诗时声音悦耳，而且在第一轮我爱记诗词中，倒数时随机应变，想到了“风劲角弓鸣，将军猎渭城”这句诗，山东电视台主持人董姝评审还夸她心理素质特别好。在室外考验中，孙荣忆同学礼貌的把大虾分给了周围的大哥哥大姐姐。在自我评论中，她还谦虚的说自己的一些不足。最后她凭借着自己的努力获得了全场最高分。
在第二期中，有一个来自日照市莒县第四小学的杨震，他只有九岁就能参加到国学小名士中，我由衷的佩服他。虽然他在第一轮表现不是太好，但是评委还是鼓励了他。在最后的室外考验中杨震毫不犹豫的把钱借给了导演组。事后当导演组问他为什么借钱，他说：“因为他没有带钱所以我要帮助他”这样一句简单的话足以表达了他的善良之心。
一个国家，一个民族，如果没有了国学就等于没有了精神支柱，我衷心的希望能有更多的人参加到国学的学习行列当中，让我们的国学发扬下去，流传下去，让更多的人懂得国学。
观看朗诵比赛观后感作文500字5
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”每当我读起唐代著名诗人杜牧写的《清明》时，心里就会涌起一股莫名的思绪，就会想起这个极富中国传统色彩的节日。
在这万物复苏的季节，我们的学校以“清明”为主题，举办了一场生动的朗读比赛，让清明以春回踏青的悠扬，以思念感怀的委婉向我们走来，让同学们都深深感受到了这个节日厚重的文化渊源。
两、三周之前，邵老师就已经布置了清明节朗诵材料——《清明的雨》，背诵了下来，为了让朗读更生动和熟练，我们每天都在家里认真地朗读和背诵，星期一的时候，老师选出四名男同学和四名女同学领读，他们负责背诵“全班合”和他们该读的部分。
这周二，学校把朗读的台子搬到了升旗台。下午，我们五年级进行了比赛，我们身着整齐的校服，鲜艳的红领巾在阳光下闪耀着夺目的光芒。当我们班开始朗诵的时候，我感觉到同学们宏亮的声音在校园上空回荡，仿佛寄托着大家对先人的思念，对往事的追忆，随着朗诵的结束，台下响起了热烈的掌声，因为五年级七个班级中，只有我们班是唯一不用照着稿件读的，我们得到了校长的表扬!还特地安排我们班代表全校去参加文化宫烈士碑清明节的扫墓活动。
经过这次比赛，让我知道237班的同学做事十分认真、班集体团结才会创作出无限的可能。这是我成长至今一个最有意义的清明节!我想，今后的每一个清明节，我都会缅怀祖先生前的祝福吧，记住那些舍生取义的民族精魂!
观看朗诵比赛观后感作文500字6
朗诵比赛现有在班级里举行，推选出朗诵好的同学，在进行“年级大拼战”。可以说，在这之前，我早已做好了充分的准备，正等着表演自己的“拿手好戏”，一展风采呢!
星期五下午，朗诵比赛正式开始。按照座位顺序一个接一个地走上讲台，我的心不禁“怦怦”地跳了起来。
啊，终于轮到我了!原来可以抑制住的心这下子不管我用什么方法都控制不了了。顿时，我感觉的心似乎不属于我，好像已经逃离了我的身体，挣脱了我的“魔爪”。我想：会不会忘台词呢?我会不会在同学面前丢脸呢?我会不会……
带着“怦怦”直跳而不平静的心，我走上了讲台，与我的搭档严斐一起朗诵着早已背熟了的文章。
“……”咦，严斐怎么不说话呀?我心里疑惑地想着。
同学们都用疑惑的目光看着我们，我实在等不下去了，大不了我先说吧，“震落了清晨满披着的露珠……”我用嘹亮的声音大声地朗诵起来。不知是什么原因，原来那颗脱离了我的身体的心，一下子又突然的回到了我的身体中，不知不觉的，我又恢复了平静。
最后我们得了89分，进入了年级比赛中。我非常欣慰和高兴。
可以说，朗诵比赛是我盼了很久的比赛，因为里面有对手，有竞争，可以看出自己的水平高低。也算是过把瘾吧!
我等待着年级中的朗诵比赛!希望展出自己最好的风采!
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