有关毕业季的日记400字7篇

由丽菲分享时间：2023-09-30 01:54:32 加入收藏我要投稿点赞

毕业的夏季是炽热的，也是不舍的，毕业后的我们即将踏上新的征程，开启新的人生。下面是小编为大家整理的有关毕业季的日记400字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。

有关毕业季的日记400字1

风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

回想六年前，我们离开幼儿园，迈入高琦小学，那是，我们还不敢离开父母的怀抱，上街都要大人拉着，连三个苹果加四个苹果，还要扳着手指才能数清。现在，我们不仅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学，我们提笔能写文章，我们更清楚地知道要热爱祖国，维护世界和平。这时学校教育的结果，这时老师心血的结晶。六年，两千一百九十个日日夜夜，在这毕业之际，我们都么留恋这美丽的校园，多么留恋敬爱的老师，无论用什么词句，也难表达我们的感激之情，崇敬之情。

在母校的生活中，我渐渐明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生;一个人，没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥抱生活。在母校的生活中，我感受到了老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身灰，却写活了立体的人生;在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校。在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前;让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

上路吧!毕业生。强忍住眼中的泪。

有关毕业季的日记400字2

我经历的这一次尝试，让我明白深刻的道理。

记得我上三年级的时候，星期一下午，最后一节课是班会，老师走进教室，不像平常那样给我们讲道理，而是顺手在四块黑板上分别画四个圆，紧接着又分别在第一个圆上画两个眼睛，第二个圆上画嘴巴，第三个圆上画鼻子，第四个圆上画耳朵。然后老师说：“谁来给这些人添画上他们缺少的五官啊?”我充满信心的高高的举起来手，老师指名叫我和其他三个同学上台添画五官。

老师给我们蒙上眼睛，让我们转五圈，我立刻就转晕，上讲台找不到方向。我拿起粉笔，在黑板上摸摸索索的添画鼻子，当时我觉得特别认真，可是睁开眼睛一看，我把鼻子画到耳朵上，其他同学也都画得五花八门，教室里响起阵阵笑声。

这时老师没有评论我们画得如何，只是让大家谈自己的感想。我首先发言：“我体会到盲人平时的生活有多么困难和痛苦，我们应该学会体谅这些残疾人，尽量的为他们提供方便!”别的同学有的说：“有些事情看着容易，做起来困难。做事情要扎实。”大家各抒己见，议论纷纷。

这节课结束，它使我想到老师教育我们的意图。这真是一次难忘的尝试啊!

有关毕业季的日记400字3

两天后，我们就要毕业了，大家一定好开心，可是，这六年来，我们都经历过许许多多风雨。这些风雨包含了在学习上的喜、怒、哀、乐;在莲塘基地里的集体生活……想到这里，我不紧地流下眼泪。因为，到现在才知道要珍惜时间。

记得在莲塘基地里，我曾委屈地躲在被窝里哭。因为我室长，大家都对我有好多意见，要么就说我笨，要么就不理我，我真地不明白她们，为什么要这样对我?难道我得罪了她们?因此我没有勇气向老师说，如果我说了，同学们会更不理我。终于，在第二天晚上，我忍不住了，那个陈慧敏对着大家说：“哼，今天晚上我先洗澡!”大家当初都没反对，可是她洗澡足足洗了半个小时，我身为室长的我当然跟老师反映这件事啦!结果，老师也在洗澡，我们只好迫于无奈地等她出来了……

还记得一天，我们得老师跟我们开辩论会。当时，我们心情非常紧张，因为我们从未试过开辩论会。接着，老师就说：“同学们，今天我们上班会课，主题是‘小学生应不应该独立’?”跟着老师又说：“今次开的是辩论会，所以我们会分开‘正’、‘反’两方。”刚说完，老师就马上组织我们开始了。后来，老师又重复了刚刚那句话。我们‘正’方的姚骏宇说：“那是当然的啦!如果不独立，难道生生世世跟着父母啊?”‘反’方的杨怀杰又说：“那，你现在能独立生活么?”“那也能啊!”“除了去莲塘基之外呢?能吗?”“也能!”“那我可没话说了!你来解释解释一下!”“不能解释!”当时，全班都被他的笑话吸引住了，连老师也不禁地笑了出来了……

在那充满着欢声笑语的校园里，在那传着琅琅的读书声的校园里，在那曾让我们感到喜、怒、哀、乐的校园里，里面蕴涵着许多回忆。希望同学们要记住，让这些记忆永远留在我们的母校!毕业了，我好怀念!

有关毕业季的日记400字4

人生有几个小学?就一个。人生有几次离别?无数次。我讨厌，我烦，人生离别还不够多吗?为什么还要毕业?为什么要分离?人都是有情有义吗?不是。

我已经毕业一周，这些问题一直在我脑海里，这主要源于这次毕业，我看清一些人的真面目。

毕业前一天，我们提前告别教我们3年的英语老师，我很伤心，离别和伤心一起随泪涌出来，我还以为，同学们都会很伤心，我们班就要以泪拖地，可我错，万万没想到，我们班同学的表现真的很好，上课打架，顶撞英语老师，下课竟然没有人哭，王老师对我们多好呀，他们就是好好上堂课也算对得起英语老师。

毕业之前我们老师给我们上课，有的同学写同学录，被老师发现。我们老师教育我们说的一句话让我刻骨铭心：“最美好的记忆是留在心里的，也许再过几年你们见面都不会说话，感情未必都是真的。”当时我不信，还暗暗责备我们老师，可我现在信，什么师生情姐妹情都是虚的。

我有一个疑问终于接开：未必相处5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一点感情。

有关毕业季的日记400字5

今天毕业了，来到学校里，一步步走向不远的教学楼，习惯的抬起头望向前头教学楼的四楼，几个人头出现在那个四楼，心里无原的升起一股温暖，可是……以后来的时候还会有几个人头站在楼顶迎接我吗?

走在熟悉的走廊，走在古老的的楼梯上，一步一步走在我所熟悉的一切，哀伤一点点感受从脚底传来，蔓延全身，如猛浪直直的拍打冲击着我的心房，我该怎么办?又是一步一步靠近教室，教室依旧是一片吵闹，一片嬉戏，可是无声的哀伤还是漂浮在人与人之中，同时，我们都在用毕业的喜悦掩埋那份无言的'凄凉。

考完试，那份哀伤再也掩埋不住了，但是我们谁也没有提它，我们都在笑，是那种哈哈大笑，笑得是那样开心，就好像把心里所有的凄凉全部倾吐出来，笑着，笑着，我终究哭了出来，从哈哈大笑转化为嚎啕大哭，那时的我们再也不顾什么了，再也不会去管什么了，再也不去打闹，再也不去嬉戏。因为我们都知道我们毕业了，我们再也回不去了。

毕业这个字眼，是多少人的喜悦同时也是多少的哀伤。

老师告诉我们这个毕业不是一个完美的句号，而是一个人生的逗号。

有关毕业季的日记400字6

小学毕业了，回想过去的美好时光，真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊，一起哭过，一起笑过，一起走过了六年的风风雨雨……

上完了小学中的最后一节课，有些同学和老师抱在了一起哭。我当时很不以为然，心想：“没什么大不了的，早点毕业多好啊。”直到我翻开同学录，看到那张毕业和影，才真正体会到什么是“依依不舍”，想到了从今以后再也不能与同学、老师一起上课了，鼻子不禁一酸，眼泪“吧嗒吧嗒”的流了出来。点点滴滴的往事浮现在我眼前。

一年级时，老师带着我们玩游戏、学知识;二年级时，我会阅读没有拼音的小说;三年级时，我班第一次开展了辩论会……六年级，这小学时光的最后一年，我并没有好好珍惜。甚至到了最后一节课我都没有珍惜它，好恨自己，为什么如此虚度小学最后的一年?!

过去的时光已被微风吹散了，被阳光蒸溶了，但和同学老师在一起的美好回忆，会变成我生命深处的珍藏，永远珍惜，永远留恋。

蓦的，耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走，还有我……”

有关毕业季的日记400字7

日子不断被时间吞噬，在时间的漩涡中，总蕴藏着被那些遗忘的回忆。在小学部一楼曾经传来我们那一声声铿锵有力的朗朗读书声，在老师心血的浇灌下，我们从稚嫩的孩童渐渐长大，但在老师眼里，我们还是孩子。

一年又一年，时间在“命运罗盘”中流转，新的环境在不断迎接着我们。在那手持书本的一瞬间，时光似乎回逝从前，脑海里全是零零散散的记忆碎片，欢笑声，哭泣声中。总是伴随这一股股酸涩。

小学的生活渐渐从指缝中流走，它像是一本无形书，形象的刻画着我们的小学生活，直到六年级，里面的字面俞显得稀薄，它很厚很厚，但是总是避免不了时光的摧残，身在其中的我们总是显得特别脆弱，似乎一触动就会变得体无完肤，等待着我们的只剩离别，童年的天真被时间一点点地割碎，碎片呢，只有消失不见。