童话故事素材作文(精品7篇)
写作文要注重逻辑结构和条理性。要合理安排段落和层次，使文章的结构清晰、有条理，让读者容易理解。好的童话故事素材作文要怎么写？小编给大家带来童话故事素材作文，供大家参考。
童话故事素材作文篇1
在一片森林的小河边，不知是谁种了几株玫瑰。夏天到了，玫瑰开出一朵朵娇艳的花朵，来小河边喝水的小动物都忍不住停下脚步细细欣赏一番。
转眼秋天到了，天气渐渐变凉了。有一天，小猴子来到小河边玩耍，听到一阵轻微的叹息声。小猴子仔细一看，原来是那几株玫瑰在唉声叹气。小猴子问：“玫瑰花，你们怎么了?”一株较大的玫瑰说：“小猴子，冬天快来了，我们很快就会被冻坏的。明年还怎么开花给大家欣赏啊?”哦，原来玫瑰花们是担心自己过不了冬天。小猴子说：“是啊，冬天到了，小河结冰了，你们也会被大雪覆盖的。”另一株玫瑰说：“要是有人能帮我们挪到花盆里，把我们带到温暖的房子里边，我们还可以照样开花，大家在冬天里不就可以照样欣赏到我们美丽的花朵吗?”小猴子说：“不用担心，我来帮你们就好。”
第二天，小猴子找来森林里最有经验的花匠山羊伯伯，把小河边的这几株玫瑰花小心翼翼挪进花盆里，再把花盆运到自己温暖的房子里。玫瑰花们再也不用担心了，它们在小猴那里快乐地生活着。白天，小猴子把它们搬出来浇水、晒太阳;夜晚，小猴子又把它们搬回屋子里。
冬天来了，雪花飞舞，在小猴子的房子里，几株小河边的玫瑰花开得正艳呢!森林里的小动物们会在天气好的时候来到小猴子家里做客、赏花。大家这个冬天过得多愉快啊!
童话故事素材作文篇2
一个阳光明媚的春日，一只小羊又在山岗上漫无目的地游荡。小羊的妈妈看见了，就语重心长地对小羊说：“你整天无所事事，应该为自己的生存去学一门技术，也为父母争点光。”小羊漫不经心地回答道：“没问题，我只要去学，一学便会。”小羊便到处去找人学技术。它走呀走，突然看到一只小猴子在学爬树，便上去问到：“小猴哥哥，请问爬树算一门技术吗？”小猴说：“爬树当然是一门技术啰！”小羊说：“你可以教我吗？”小猴说：“可以呀，只要你愿意学。”于是小羊便跟着小猴学起爬树来，可是没学几个小时，小羊便不耐烦地说：“不学了，不学了，学爬树真辛苦，学会了又派不上用场。”小羊扫兴地走了。
小羊翻过了一座山，看见了一只小兔子在学打洞，便走上前问到：“小兔弟弟，请问打洞算一门技术吗？”小兔说：“打洞当然是一门技术啰！”小羊说：“你可以教我吗？”小兔说：“可以呀，只要你愿意学。”于是小羊便跟着小兔学起打洞来，可是没学几个小时，小羊便厌倦地说：“不学了，不学了，学打洞比学爬树更辛苦。学会了也派不上用场。”小羊又灰溜溜地走了。几个月过去了，小羊跟许多动物学过技术，可什么也没学会。有一天，小羊又在山上溜达，碰巧遇上了小猴和小兔，它刚张口问小猴和小兔：“你们学会了爬树和打洞吗？”这时从树丛背后闯出了一只张牙舞爪的大灰狼。小猴眼疾手快立刻爬上树躲过了一劫。小兔腿脚灵活马上钻进预先挖好的洞里也逃过了一难。只有小羊不会爬树又不会钻洞，成了大灰狼的美餐。
如果小羊现在还活着，也许它会醒悟：有些技术平时好像没有用处，但等你须要用时再来学已来不及了。
童话故事素材作文篇3
从前，有一片绿树成荫的森林。森林里有一只鸟儿，它有许多朋友，如兔子、猴子、猫等，它们一向过着欢乐的日子。我是一只猫，小鸟也是我的好朋友。
突然有一天，小鸟对朋友们说：“朋友们，我的房子破了，修不好了，能帮我再造一个吗”“能够呀!”鸟儿的朋友们异口同声地说。于是我们便开始造房子了。
我先和兔子搬来一块大木头，然后猴子在大森林里找伐木人留下的刀。猴子眼睛亮，立刻找到了一把亮得如镜子、锋利无比、十分耀眼的刀。于是，猴子用刀把木头割开一道凹痕，当做小鸟的床，再用凹痕的剩余部分扎进木头里。猴子又在森林里找了一棵粗壮的大树，砍掉它树干以上的那部分，再用刀削掉一层，猴子为了让小鸟睡得舒服点，就把宽定为六厘米，并且还把形状定为扁圆，因为这东西要做为小鸟的桌子。猴子私心“扁圆”扎进凹痕的剩余部分里，一张小鸟的桌子诞生了。猴子再用刀在小鸟的床旁边挖了个小洞，当做食物储藏点，小鸟家的内装修完成了。只剩下门和屋顶了，由于猴子已经做了很多活了，此刻的活由我和小兔子来完成了。我又找了一根木头，把它削成一个半圆山洞形，用那木头剩余的部分做两个百叶窗形的门。一个简陋的鸟窝搭好了。
小鸟从鸟窝里伸出脑袋，望着我们拍拍翅膀，大声喊着：“多谢你们为我安了一个新家，从此以后，我再也不怕风雨了!”
童话故事素材作文篇4
今天是个好日子，鸡妈妈孵出了一群可爱的小鸡，它们各个毛绒绒的，张着小嘴唧唧喳喳地叫个不停。这时鸡妈妈发现了一只奇怪的小鸡，它看起来怪极了，除了身上的绒毛与大家一样，其它的地方与小伙伴们截然不同。它的嘴扁而短，就连脚趾也连在了一起，鸡妈妈抚摸着这只奇怪的小鸡，伤心极了。从此鸡妈妈对这只特别的小鸡呵护倍至，还给它起了个好听的名字—奇奇。妈妈看着奇奇的嘴太短，怕它吃饭的时候啄不到食吃不饱，总是让它先吃。走路时又怕它摔倒，总是把它护在翅膀底下。一天天过去了，奇奇和小伙伴们渐渐地长大了。
一天鸡妈妈带来一个好消息，它要带孩子们去野餐，孩子们兴高采烈地来到小河边，在草地上打打闹闹。一不小心将奇奇推到了小河里，奇奇在水面上扑腾着翅膀嘎嘎地叫着。岸上的鸡妈妈急坏了，一个箭步跳到河里，刚一入水身体就像绑了一块大石头直往河里沉。在附近教孩子们练习游泳的鸭妈妈听见呼救声急忙游过来，一头扎进水里驮起了鸡妈妈。刚想再去救奇奇，发现奇奇已经扑棱着在水面上游了起来。鸡妈妈看着水里的奇奇，再看看鸭妈妈的孩子们，它发现奇奇和小鸭子们长的一模一样。原来是粗心的鸭妈妈把蛋生在了邻居家。
从此它们两家成了好朋友，常常一起带孩子们来河边玩耍。从那时起，奇奇有了两个妈妈，它真是一只奇怪的“小鸡”。
童话故事素材作文篇5
鞋柜里的童话故事“我厉害”，“我最能干”，“你们都别争了，我才是最厉害的!”……半夜里，我被这吵闹的声音惊醒了，原先是鞋柜里的鞋子在争谁最厉害。凉鞋说：“我厉害，小主人穿上了我，脚不会变臭。”运动鞋说：“别吹牛了，我才厉害。此刻是冬天，小主人穿你，非冻死不可，不像我，穿上保暖。所以我最厉害!”运动鞋说完便得意的笑起来。“哼!”拖鞋说：“我最厉害，我的奉献最大，因为小主人一回家，就得立刻把我穿起来，如果没有我，家里的地板就会被你们弄得很脏。”
鞋子们继续争论着，他们每个人都觉得自我是最厉害的。这时，鞋子中岁数最大的布鞋爷爷说：“你们每个人都厉害，都有其他人比可是的优势，天热穿凉鞋能够透气，天冷穿球鞋能够保暖，回家换拖鞋又很干净，所以你们都是厉害的。”鞋子们听后，很高兴，纷纷点头表示布鞋爷爷说的对!
我听后，觉得布鞋爷爷说的很有道理，每个人都有自我的优点是别人没有的，可是也要学会看到别人的优点，再虚心的互相学习。于是我决定我要爱惜每一双鞋子，定期清洁他们，让他们干净整洁。
童话故事素材作文篇6
从前，在大森林里住着一条小蛇。它爱欺负小动物们，所以小蛇一个朋友也没有。
有一次，小猴正准备吃一个红红的大苹果，刚准备咬下时，小蛇突然出现把苹果抢走了，还没等小猴反应过来就窜到洞里不出来了。小猴只能咬咬牙，气愤地走了。
渐渐地，小蛇感动很孤独，它要去交朋友了。
小蛇先找到小白兔，对它粗声粗气地说：“跟我交个朋友，要不然......”“谁要跟你交朋友啊!”小兔说，“没有人愿意跟会欺负人的人交朋友!”小蛇听了这话心里很不是滋味，于是又去找了小狗，这次小蛇不用那种语气对小狗说话了，而是温柔的说:“小狗，你能和我做朋友吗?”小狗说:“不，不，你会欺负人，我不要跟你做朋友。”小蛇可难受了，它哭着跑回了家。
回到了家，小蛇对妈妈说：“妈妈，大家都不愿意跟我做朋友。”“没关系，孩子，只要你以后不欺负小动物们，而是帮忙小动物们，你必须会有很多好朋友。”
小蛇听了妈妈的话后，再也不欺负小动物们了，而是帮忙小动物们。就拿前几天来说吧:大象伯伯在人行道上走路，忽然一辆电动车开到人行道上来撞到了大象伯伯，大象伯伯当场头破血流，小蛇看见了，赶紧打120抢救。同时小蛇也捉住了车主大灰狼，并把它关进监狱。大家都称赞小蛇是个好孩子，小蛇也没有骄傲，只是笑了笑。
从此，小蛇有了很多很多的好朋友。
童话故事素材作文篇7
有一天，猫妈妈把小猫叫来，说：“你已经长大了，三天之后就不能再喝妈妈的奶，要自我去找东西吃。”
小猫惶恐的问妈妈：“妈妈，那我应当吃什么东西呢”
猫妈妈说：“你要吃什么食物，妈妈一时也说不清楚，就用我们祖先留下的方法吧!这几天夜里，你躲在人们的屋顶上、梁柱间、箱笼里、陶罐边，仔细的倾听人们的谈话，他们自然会教你的。”
第一天晚上，小猫躲在梁柱间，听到一个大人对孩子说：“小宝，把鱼和牛奶冰在冰箱里，小猫最爱吃鱼和牛奶了。”
第二天晚上，小猫躲在陶罐边，听见一个女人对男人说：“老公，帮我的忙，把香肠、腊肉挂在樑上，小鸡关好，别让小猫偷吃了。”
第三天晚上，小猫躲在屋顶上，从窗户看到一个妇人叨念自我的孩子：“奶酪、肉松、鱼干吃剩了，也不会收好，小猫的鼻子很灵，明天你就没得吃了。”
就这样，小猫每一天都很开心，他回家告诉猫妈妈：“妈妈，果然像您说的一样，只要我坚持倾听，人们每一天都会教我该吃些什么。”
靠着听别人谈话，学习生活的技能，小猫最终成为一只身手敏捷，肌肉强健的大猫，牠之后有了孩子，也是这样的教导孩子：“仔细的倾听人们的谈话，他们自然会教你的。”
