珍珠鸟读后感作文300字(精选5篇)
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珍珠鸟读后感作文300字篇1
《珍珠鸟》读后感
冯骥才的《珍珠鸟》描绘了一幅人与鸟和谐相处的美丽画卷。作者通过描绘珍珠鸟在“我”的身边停留，甚至在“我”的肩膀上小憩的情景，表达了人类对自由和自然的渴望。
作者在描述人与鸟的关系时，巧妙地运用了“信赖”这一主题，即人与鸟必须建立互相信任的关系，才能达到和谐相处的境地。这也让读者深深体会到，在今天的社会中，人与人之间的信赖是非常重要的。
文章中的描绘细腻而生动，让我们仿佛置身于那个充满温馨和安详的场景中。尤其值得一提的是，作者在描述珍珠鸟的细节时，运用了大量的比喻和拟人手法，使得文章更加生动有趣。
总的来说，《珍珠鸟》是一篇描绘人与鸟和谐相处的美好散文，它告诉我们，只有在相互信任和尊重的基础上，人与自然才能达到和谐共生的境地。这也是作者想要传达给我们的深刻启示。
珍珠鸟读后感作文300字篇2
《珍珠鸟》读后感
今天我们学了一篇名叫《珍珠鸟》的课文，学了这篇课文后，我深受启发。
这篇课文主要讲了：作者买了一对珍珠鸟，开始珍珠鸟很害怕他，但后来他们建立了深厚的感情，作者也不害怕了，还给它们取了名字，珍珠鸟还经常飞到作者的书桌上，啄他的笔尖，好像在跟他闹。
人与动物之间能建立这么深厚的友谊，真是太棒了！动物是我们的朋友，我们应该保护它们，珍爱生命，如果我们伤害了它们，它们的心里一定很难过，我们要尽最大的努力保护动物，让它们生活得更加美好。
学了这篇课文后，我更加珍惜生命了，特别是珍惜动物的生命，动物是我们的朋友，我们可不能伤害朋友，这样交朋友，心灵也会越来越美好。
这篇课文告诉我们：信赖，往往创造出美好的境界。
珍珠鸟读后感作文300字篇3
《珍珠鸟》读后感
今天，我读了冯骥才先生的《珍珠鸟》这篇文章。这篇文章让我非常感动，冯先生笔下的珍珠鸟是那么美好、可爱，让我对珍珠鸟有了一个新的认识。
在冯先生笔下，珍珠鸟不但不可怕，还异常美丽。珍珠鸟在作者笔下如此美丽，可见作者在描写珍珠鸟时的用心。如果只是单单写它的外表，那么就太简单了，冯先生通过自己的写作手法，给了珍珠鸟人的思想，人的动作，甚至还给珍珠鸟赋予了人的感情，让读者深深地被珍珠鸟所吸引。
珍珠鸟的可爱还在于它的生活习性。珍珠鸟胆小，以前“我”没有给珍珠鸟安全感，所以珍珠鸟“趴”在“我”肩膀上也不敢动一下，害怕“我”伤害它。现在“我”给珍珠鸟安全感，珍珠鸟已经把“我”当作朋友了，趴“我”肩膀上的时候，珍珠鸟已经把“我”当成主人了。
这篇文章给我的感触很深，珍珠鸟那么可爱，我们也应该去亲近自然，热爱自然。
珍珠鸟读后感作文300字篇4
《珍珠鸟》读后感
今天，我读了冯骥才写的《珍珠鸟》这篇散文。看完之后，我心潮澎湃，感触颇深。
这篇文章生动形象地描写了“我”精心为珍珠鸟造了一个作者心中的巢，“我”笔下的这个小巢实际上就是一个富有诗意的境界。在那个境界里，“我”尽心尽力地做到了使珍珠鸟在其中安全、舒适、自由。让它们最后竟唱出了“信赖，往往能创造出美好的境界。”
其中，令我记忆犹新的是这一段：“一会儿，它从叶间伸出小小的脑袋，东瞧瞧，西望望，逐步的，它可能是认定了周围的环境，接着，它开始挺起胸，扬起颈，张望四周，好像在观察周围的敌情。后来，它完全放松了，白天里，它觅食回来，就在家里休息，还经常到邻居家串门。和别人相处得和和气气的。”
是啊，信赖，往往能够创造出美好的境界。珍珠鸟之所以由怕人到靠人，是因为“我”为它们创设了一个安全的空间，并尊重它们的生活习性，给予它们充分的自由。其实，仅凭这几点，也就能感受到“我”对珍珠鸟深深的爱了。
与珍珠鸟相反，有一些人却从来不去鸟语花香的大自然中去亲近鸟，了解鸟，却只会在自己家里关起鸟，任凭鸟儿唱歌，供自己欣赏，供自己玩乐。与“我”相比，那些人就缺少“我”对珍珠鸟那份无私的爱，缺少“我”那种给予珍珠鸟自由的精神。
最后，正如珍珠鸟所言，信赖，往往能创造出美好的境界。
珍珠鸟读后感作文300字篇5
《珍珠鸟》读后感
今天，我读了《珍珠鸟》这篇文章，作者冯骥才通过珍珠鸟这一事，表达了对大自然的热爱之情，同时也让读者感到：人类对大自然的破坏，也使动物开始惧怕人类。
珍珠鸟是一种美丽而娇贵的鸟，但它的美丽娇贵，使它变得很脆弱。它的生活环境，也使它只能生活在热带，不能靠近寒带。然而，它的美，它的娇贵，也使它变得异常凶残。它吃的是“小虫”，这里的“小虫”可以理解为“小动物”，也可以理解为“害虫”，这就取决于人类对它的态度了。
可是，现在的人类对大自然的破坏太大了，作者想通过珍珠鸟告诉人们：只有人类去善待大自然，大自然才会去善待人类。现在的社会，人类的文明程度日益提高，大自然也开始惧怕人类。所以，我们要好好保护大自然，不要让大自然再受到人类的破坏。
