雅思真人考官对话又回来了!今天小编给大家带来最新消息：雅思真人考官对话又回来了，希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧
最新消息：雅思真人考官对话又回来了!
深圳赛格考场从8月15日起，传统的人人对话口语考试就要恢复了。这意味着打响了结束口语视频考试的序幕，随着YQ的逐步稳定，相信还会有更多的雅思考点恢复人人对话，毕竟人人对话一直是雅思标榜的优势。
根据此前中国YQ期间赴东南亚考试的考生讲述，在YQ期间的泰国和越南考试，考生和考官双方都必须强制佩戴口罩，相信这样的措施在国内也会继续实施。戴口罩说话会影响到发音，但相信不会有太大的影响。
雅思口语需注意的语法细节有哪些
雅思口语细节--1 时态
考生最常犯的语法错误，尤其是在描述一些过去事件时，考生们总是对一般过去时不敏感，尤其是在part2事件类话题描述的过程中，总是习惯性时态混乱，这样的错误在雅思口语考试中是绝对扣分项，同学们在练习的过程中一定要及时更正。
雅思口语细节--2 主谓单复数保持一致
例Some people are very traditional in China / Women are more sensitive. 但学生们总是People/person傻傻分不清，不由分说地用上many people is / Men is…?
雅思口语细节--3 注意比较级的使用，并且比较的前后成分需保持一致
It will be easier( more easier to×) / better to do( more better×)…; It will be more difficult to do…; The production in the USA is higher than China ×/ The production in the USA is higher than that in China
雅思口语细节--4 注意不同词性，所代表的不同含义，不可混用
foreign(adj.) / foreigner(n.) => Peter is a foreigner / I like to watch foreign films( foreigner programs×) ; To communicate(v.) / communication(n.) =>The cell phone is a great tool to communicate (communication×); The cell phone is a great tool for communication; Parents find it difficult to communicate with their children.
雅思口语细节--5 国家与人民要区分
Germany / German and France / French => He’s from France / He is French.
雅思口语细节--6 避免在一句话中连续使用动词
在一句话中，动词有且只有一个或者你可用连词连接句式及非谓语进行转换：It could be happen ×/ It could happen; There are many people believe in him× / There are many people who believe in him
雅思口语细节--7 在口语中还需注意定冠词“the”的使用
I always play piano at midnight× / I often play the football on the campus×; I always play the piano at midnight/ I often play football on the campus
雅思口语细节--8 注意“there”的用法
I will go to there× / I will go there; I have friends in there×/ I have friends in Shanghai ;I have friends there
雅思口语细节--9 “fun”和“funny”的使用是有差异的
Basketball is fun / It’s a funny story “funny”是指make you laugh or smile而不是指乐趣; fun才是指interesting。
雅思口语细节--10 Interesting / interested
boring / bored前者是令人…，后者是感到… => The teacher is boring. I feel bored
雅思口语怎么自己训练提高
雅思口语自我训练1. Listen to yourself.
如果你听不到自己的发音问题，要纠正就很难了。试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。应对雅思口语非常有效。
雅思口语自我训练2. Slow down!
很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而模糊不清是口语考试的大忌。所以我们要accuracy 然后才是fluency，每天操练一些基本语言以单音节开始，然后单词，把几个词连在一起，组成句子。这样你就能慢慢开始表达自己的思想了。
雅思口语自我训练3. Picture it...
闭上你的眼睛并在说出口之前想一想怎样发这个音。想象出口型和脸部动作。这个可以配合看电影来做，留意Hollywood的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语的。
雅思口语自我训练4. Get physical!
发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发this, thank, they,和little, wool等单词困难吗?试试发‘th’，将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。
雅思口语自我训练5. Watch yourself.
站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。和你看到的native speaker的发音对比!平时还可以把自己的发音模样录成video，仔细观察比较。
雅思口语自我训练6.Copy the experts.
绝对没有取代从专家-英语母语人士处学习发音的方式。因此仔细听!听英语广播节目并看英语的电视节目和电影。尽量不要念字幕!模仿你所听到的-就算你还不肯定他们说的话。
雅思口语自我训练7. Practice makes perfect.
发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。-第一次见面，在饭店点菜，询问方向-然后你自己表演出对话内容。别害羞!
雅思口语评分四大标准及得分要素
标准一：语言的流畅度与连贯性Fluency &Coherence
考官会听什么：
(1)语言是否流畅。考生能否连续地说，还是需要放慢语速才能继续说下去?是否需要重复说过的话才能保证不停顿?能否自然地使用话语标记?
(2)语言是否连贯。考生说的话是否言之有理?是否回答了问题?能够一直紧密围绕着话题讲吗?
得分要素：我们在书中编排了一些可改善语言流畅度和连贯性的练习。由于语言是一个有机的整体，丰富的词汇能使你的语言变得更通顺——你脑海中的词汇越多，你就越能自然流畅地表达自己的观点，也就能避免发言时卡壳和放慢语速，而这些正是将考生得分局限在5 分以下的问题。
标准二：语法知识的广度及准确度Grammatical Range &Accuracy
考官会听什么：
(1)语法广度。考生是否能运用简单句和复合句?是否会使用各种时态?
(2) 语法准确度。考生用的语法准确吗?是否用对了形容词比较级和名词复数形式?是否能意识到主谓一致?动词的形式是否正确?代词和介词的使用是否正确?
得分要素：考生需要向考官展示出自己能正确运用语法的能力，比如能正确使用介词和动词时态。但只是做到准确还不够，考生还要掌握各种语法结构。考官会看考生有没有正确使用话语标记?是否能使用复合句?介词用对了吗?会使用比较级吗?能运用几种动词时态?会使用条件句吗?
标准三：词汇Vocabulary
考官会听什么：
考生的词汇量有多大?所用词汇是否多数属于基本词汇，只是偶尔夹杂一两个不常用的词汇?词汇的使用是否正确?是否能够始终用丰富的词汇表达各种意思?
得分要素：背单词的确会有用，但掌握词汇的捷径永远是阅读。如果你真想得到7 分，你就应该开始阅读英语书籍。
标准四：发音Pronunciation
考官会听什么：
(1)语音。考生是否能够掌握好英语的发音，比如development或 vital 中v的发音?语音是否容易让人理解?
(2)节奏。考生是否能够掌握英语的说话节奏?停顿的地方正确吗?语言的语调和重音是否自然?
得分要素：多数中国考生能让考官比较容易地理解他们的意思。但问题是，许多考生掌握不好说英语的节奏。在当今社会，音频资源唾手可得，所以这个问题还是能通过不断模仿和练习来克服的。
下附剑桥官方给出的雅思口语评分标准
9 分 Expert User.Has fully operational command of the language：appropriate，accurate and fluent with complete understanding. 成绩极佳，能将英语运用自如，精确、流利并能完全理解。
8 分 Very good User. Has fully operational command of the language with only occasional unsystematic inaccuracies and inappropriateness.Misunderstandings may occur unfamiliar situations.Handles complex detailed argumentation well. 非常良好，能将英语运用自如，只是偶尔不连贯或用词不当，在不熟悉的状况下可能出现误解，对争论复杂细节掌握得相当好。
7 分 Good User.Has operational command of the language，though with occasional inaccuracies，inappropriateness and misunderstandings in somesituations.Generally handles complex language well and understands detailed reasoning. 良好，有能力运用英语，虽然在某些情况下有时会发生不准确、不适当和误解，大致掌握复杂的英语，也理解其全部内容。
6 分 Competent User.Has generally effective command of the language despite some inaccuracies，inappropriateness and misunderstandings。 Can use and understand fairly complex language，particularly in familiar situations. (澳大利亚移民、英国留学分数线)及格，虽然有不准确、不适当和误解发生，但大致能有效地运用英语，能使用并理解相当复杂的英语，特别是在熟悉的情况下。
5 分 Modest User.Has partial command of the language，coping with overall meaning in most situations，though is likely to make manv mistakes.Should be able to handle basic communication in own field. (加拿大移民、新西兰移民分数线) 适当及格，可部分运用英语，在大多数情况下可应付全部的意思，虽然可能犯下许多错误，在本身领域内应可掌握基本的沟通。
4 分 Limited User. Basic competence is limited to familiar situations.Has frequent problems in understanding and expression.Is not able to use complex language. (英国预科分数线)水平有限，只限在熟悉的状况下有基本的理解力，在理解与表达上常发生问题，无法使用复杂英语。
3 分 Extremely Limited User. Conveys and understands only general meaning in very familiar situations. Frequent breakdowns in communication occur. 水平极有限，在极熟悉的情况下，只能进行一般的沟通理解。
2 分 Intermittent User.No real communication is possible except for the most basic information using isolated words or short formulae in familiar situalions and to meet immediate needs.Has great difficulty understanding spoken and written English. 只台目禺尔使用英语，除非在熟悉的情况下能使用单词和简短的短句表达最基本的信息，在说写方面有重大的障碍。
1分 Non User. Essentially has no ability to use the language beyond possibly a few isolated words.不能通过，可能只能说几个单词，无法沟通。
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